题目内容
【题目】暑假时小明随父母旅游,在距离一峭壁几十米远的地方(如图所示),小明想利用所学知识粗略地测出此时他与峭壁间的距离。请你帮助他设计一个简单的实验,要求写出:
(1)实验所需的器材及需用到的一个已知物理量;
(2)主要实验步骤及所需测量的物理量;
(3)小明与峭壁间距离的表达式(用已知量和测量量表示)。
【答案】(1)停表,声音在空气中的传播速度;(2)①面向峭壁大喊一声,同时计时开始,②当听到同声时计时结束,用停表测出声音的传播时间;(3)
【解析】
(1)要测出此时他与峭壁间的距离,需要用停表测出声音传播的时间,需用到的一个已知物理量是:声音在空气中的传播速度;
(2)主要实验步骤及所需测量的物理量:①面向峭壁大喊一声,同时计时开始,②当听到同声时计时结束,用停表测出声音的传播时间;
(3)声音传播的总路程,则小明与峭壁间的距离为.
练习册系列答案
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【题目】以下是小明同学做“测量小车的平均速度”时的 实验报告(摘要),请你将此报告中的问题补充完整。
(实验目的)测量小车的平均速度
(实验原理)______
(实验器材)小车、______、______、斜面、金属挡板、长方体木块
(实验装置)如图所示
(实验数据)如表所示。
物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
路程s/cm | 45 | 56 | 101 |
时间t/s | 3 | 2.8 | 5.8 |
速度 v/(cm·s-1) | 15 | _______ | 17.4 |
(实验分析)
(1)小车沿斜面从顶端下滑到底端是______直线运动(选填“匀速”或“变速”);
(2)实验时,应使斜面坡度比较小,目的是______。