题目内容
【题目】甲、乙是用相同滑轮组成的滑轮组，如图所示，用它们分别将重物 G 提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是
A. 甲滑轮组比乙滑轮组费力
B. 乙滑轮组的机械效率比甲大
C. 拉力 F1、F2 做的总功相同
D. 如果绳子自由端同时同速竖直拉动，则两组重物上升时相对静止
【答案】C
【解析】
A. 由图可知，承担物重的绳子股数
，已知滑轮重相等、物重也相等，不计绳重与摩擦，根据
可知，甲滑轮组拉力较小、更省力，故A错误；
B. 滑轮重、物重均相等，提升相同的高度，有用功和总功相等，由
可知，两个滑轮组的机械效率相等，故B错误；
C. 拉力做功是总功，滑轮重、物重均相等，提升相同的高度，由
可知拉力做功相等，故C正确；
D. 绳子自由端同时同速竖直拉动，绳端移动距离相同，甲图中重物升高的高度小于乙图中重物升高的高度，则两组重物上升时相对运动，故D错。
故选C.
活力课时同步练习册系列答案
【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的_____（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的_____，就可比较纸锥下落的快慢；
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_____和_____；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；
运动物体 | ①_____ | ②_____ | 速度v/（ms﹣1） |
大纸锥 | |||
小纸锥 |
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：_____。
【题目】用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测定某定值电阻的阻值时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图。
①小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
电压表示数U/V | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
电流表示数I/A | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.42 |
请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是图_____。
②以笔线代替导线完成图甲的实物连线，要求完成后的电路能完成①中数据的测定。
（______）
③另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变
（C）电流表烧坏
请你判断：
按图_____连接的电路出现现象（A）；
按图_____连接的电路出现现象（B）；
按图_____连接的电路出现现象（C）。
④请你根据上表中的数据，在图乙中画出I﹣U图线；
（____）
分析图线你能得出的结论是：该定值电阻的阻值为_____Ω。
