题目内容

【题目】小明和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究。

运动物体

速度

大纸锥

小纸锥

1)为了比较纸锥下落得快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,此时应该拿至图乙的________(选填“A”或“B)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的_______,就可比较纸锥下落的快慢。

2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有刻度尺和秒表,参照速度格式,实验表格中①和②两处应填写__________________

3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是________

【答案】A 时间 两纸锥的质量不同

【解析】

(1)[1][2]为了比较纸锥下落得快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,图乙中A两个纸锥下端高度是相同的,而图乙中B两个纸锥上端高度是相同的,所以应该选择图乙的A所示的位置释放;同时记录纸锥下落至地面的时间,就可比较纸锥下落的快慢;

(2)[3][4]如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有刻度尺和秒表,而根据可知,需要测量下落的高度和下落的时间,所以实验表格中①和②两处应填写

(3)[5]因为纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重有关,而第(1)题中的两个纸锥,由于剪去的部位不一样,导致质量也不一样,所做成的纸锥的角度也不一样,那么用这两个纸锥是不能研究纸锥下落快慢与锥角的关系。

练习册系列答案
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【题目】学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:

1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支______的蜡烛AB竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________厚的玻璃板做实验较合适。②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,李红用光屏代替蜡烛B,她不能用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是______像。

2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:

①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片______(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于____(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_____(选填“太阳”或“孔”)的像。

②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,李红设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变)。李红将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况。根据你的观察,李红所画光斑中不可能会出现的真实情况是________(选填序号)。

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