题目内容
(2011?青岛)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
(2)探究欧姆定律:
(3)探究磁场对电流的作用:
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一 | 为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为 2、4 2、4 的两根电阻丝. |
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S | ||
实验二 | 选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的 横截面积 横截面积 越大,电阻越小 |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S | ||
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
实验装置 | 请根据电路图将实物图电路连接完整: | |||||||||||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该 断开 断开 ,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
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表2 R2=10Ω
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结论 | ①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线 a a 反映了R1的实际情况.②分析表1和表2的同组数据可得出: 电压 电压 一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小 |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与 电流 电流 方向有关. |
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应用 | 此现象中,电能转化为 机械 机械 能;据此制成了电动机 电动机 . |
分析:(1)影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积.根据控制变量法的思路,要探究研究导体的电阻大小与哪个因素的关系,其他的因素就要相同.
(2)电压表要与定值电阻并联,连接电路时,开关S应该断开.有电流和电压可通过R=
判断电阻大小.因为电流大小由电压和电阻共同决定,所以判断电流与电阻的关系时要保证电压一定.
(3)因为在探究磁场对电流的作用时,电源的正负极对调后,电流方向变了,导体的运动方向也变了,说明了通电导体的受力方向与电流方向有关.
此现象是消耗了电能,导体运动,所以是电能转化为机械能.
(2)电压表要与定值电阻并联,连接电路时,开关S应该断开.有电流和电压可通过R=
U |
I |
(3)因为在探究磁场对电流的作用时,电源的正负极对调后,电流方向变了,导体的运动方向也变了,说明了通电导体的受力方向与电流方向有关.
此现象是消耗了电能,导体运动,所以是电能转化为机械能.
解答:解:(1)根据控制变量法的思路,要探究研究导体的电阻大小与哪个因素的关系,其他的因素就要相同.
所以为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为2、4的两根电阻丝.
分析2、3两根电阻丝发现,它们的材料、长度相同,横截面积不同.所以选择序号为2、3的电阻时研究得出:材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.
(2)电压表要与定值电阻并联,如案图连接电路时,开关S应该是断开的.
由表2数据可算出电流:I=
=
=0.6A.
因为R1小于R2由图象可知当电压相同时,应当是R1的电流大,所以a反映了R1的实际情况.
因为电流大小由电压和电阻共同决定,所以判断电流与电阻的关系时要保证电压一定.
(3)根据控制变量法的思路,因为电流方向变了,导体的运动方向也变了,说明了通电导体的受力方向与电流方向有关.
此现象是消耗了电能,导体运动,所以是电能转化为机械能.
磁场对电流的作用,制成了电动机.
故答案为:(1)2、4;横截面积.
(2)断开、0.6、a、电压.
(3)电流、机械、电动机.
所以为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为2、4的两根电阻丝.
分析2、3两根电阻丝发现,它们的材料、长度相同,横截面积不同.所以选择序号为2、3的电阻时研究得出:材料、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小.
(2)电压表要与定值电阻并联,如案图连接电路时,开关S应该是断开的.
由表2数据可算出电流:I=
U |
R |
6V |
10Ω |
因为R1小于R2由图象可知当电压相同时,应当是R1的电流大,所以a反映了R1的实际情况.
因为电流大小由电压和电阻共同决定,所以判断电流与电阻的关系时要保证电压一定.
(3)根据控制变量法的思路,因为电流方向变了,导体的运动方向也变了,说明了通电导体的受力方向与电流方向有关.
此现象是消耗了电能,导体运动,所以是电能转化为机械能.
磁场对电流的作用,制成了电动机.
故答案为:(1)2、4;横截面积.
(2)断开、0.6、a、电压.
(3)电流、机械、电动机.
点评:本题涉及到的知识面比较广,主要以实验和探究为主.探究方法运用了控制变量法.利用控制变量法的结论时,结论中,不但要包括不同点,还要指出相同点.本题中也有不少识记性的东西,作答时要记忆和实验数据相结合,这样更容易找到答案.
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