题目内容
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,嘉汇同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
嘉汇同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程
①在实验中,嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动。
②对比图中________两个探究过程,可以验证猜想B,结合实验现象,可以得出的初步结论是________。
③为了进一步改进实验,小明同学将实验装置改为如图所示,请说明这样做的好处___。
④如果小明猜想摩擦力大小可能与接触面的面积有关,请对比甲图设计方案__________。
【答案】匀速直线 甲、丙 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不受木板运动形式的影响,物块均处于静止状态 ,便于读数,减小误差 将甲图中的木块侧立放置再进行一次实验与甲对比
【解析】
①根据二力平衡的条件,沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线时,拉力大小等于摩擦力大小;
②猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关,根据控制变量法,应控制接面粗糙程度相同,改变压力的大小,所以对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想B;
由图甲丙可知,甲图中物体对长木板的压力大于丙图中物体对长木板的压力,丙图中弹簧测力计的示数大于甲图中测力计的示数,根据二力平衡的条件,丙图中物体受到的滑动摩擦力大于图甲中物体受到的滑动摩擦力,所以得出的结论是:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
③改进的实验只要木块没有脱离木板,两者有相对运动,且木块相对于地面保持静止即可,不必使其做匀速直线运动,所以实验操作比较方便;另外,因为木块静止,弹簧测力计示数稳定,既方便读数,还可以准确读数。
④要探究摩擦力的大小是否与接触面的面积大小有关,需保持压力和接触面的粗糙程度相同,受力面积不同,所以可以使用一个长方体木块,分别使其平放、侧放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,记下示数进行比较得出结论。
【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 .
【题目】近几年我国高速铁路发展迅速。现已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长运行速度最高、在建规模最大的国家。假期,小明同学乘坐G1619次高铁列车从合肥去黄山旅游,下表是G1619次高铁列车时刻表。
站次 | 车站 | 到时 | 发车 | 里程(km) |
1 | 合肥南 | ﹣﹣ | 09:08 | 0 |
2 | 巢湖东 | 09:29 | 09:31 | 70 |
3 | 无为 | 09:44 | 09:46 | 105 |
4 | 铜陵北 | 09:58 | 10:00 | 139 |
5 | 南陵 | 10:12 | 10:14 | 173 |
6 | 泾县 | 10:24 | 10:26 | 194 |
7 | 黄山北 | 10:56 | 11:00 | 306 |
(1)G1619次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是多少km/h?
(2)途中G1619次高铁列车以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是20s。求该列车的长度是多少m?