题目内容
【题目】某小组同学为了探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在六个相同的烧杯中分别盛上水和煤油,用六个相同规格的加热器对它们分别进行加热。表一和表二是他记录的实验数据。(设每分钟吸收的热量都相等)
表一 液体种类:水
烧杯号 | 质量(g) | 升高的温度(℃) | 加热时间(分钟) |
1 | 200 | 8 | 8 |
2 | 100 | 8 | 4 |
3 | 50 | 8 | 2 |
表二 液体种类:煤油
烧杯号 | 质量(g) | 升高的温度(℃) | 加热时间(分钟) |
4 | 200 | 8 | 4 |
5 | 100 | 8 | 2 |
6 | 50 | 8 | 1 |
请根据表中的实验数据回答下列各题:
(1)实验时可以用表中的_____来代表物体吸收的热量。
(2)比较烧杯号1、2与3(或4、5与6)的实验数据,可初步得出的结论是:_____。
(3
(4)进一步综合分析表一或表二的数据,可初步得出结论:_____。进一步综合分析表一或表二的数据,可初步得出结论:_____。
【答案】加热时间 同种物质升高相同的温度,吸收的热量与质量成正比 1、4或2、5或3、6 同种物质,质量和升高温度的乘积的越大,吸收热量越大 不同种物质,质量和升高温度的乘积相同,吸收热量不同(不同种物质,质量和升高温度的乘积不同,吸收热量可能相同)
【解析】
(1)[1]用六个相同规格的加热器对它们分别进行加热,加热相等时间加热器放出的热量相等,它们吸收的热量就相等,加热时间越长,物体吸收的热量越多,因此在表中是用加热时间来反映物体吸收热量的多少;
(2)[2]由表中1、2与3(或4、5与6)的实验数据可知,水(或煤油)的质量不同而升高的温度相同,需要的加热时间不同,水(或煤油)质量成倍减小,需要的加热时间即吸收的热量也以相同的倍数减小,由此可得:质量不同的同种物质升高相同的温度,吸收的热量与质量成正比;
(3)[3]由表中1、4或2、5或3、6数据可知,水与煤油的质量、升高的温度都相等而加热时间不同,水与煤油吸收的热量不同,水吸收的热量是煤油吸收的热量的2倍,由此可得:相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸收的热量多;
(4)[4]由表中1、2与3(或4、5与6)次实验数据可知,同种物质水(或煤油)质量和升高温度的乘积的越大,加热时间越长,吸收热量越大;
[5]由表中1、4或2、5或3、6次实验数据可知,不同种物质,水(或煤油)质量和升高温度的乘积相同,吸收热量不同;由表中2、4或3、5次实验数据可知,不同种物质,质量和升高温度的乘积不同,吸收热量可能相同。
【题目】在一次观察水的沸腾的实验课中,五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度,数据如下表所示,下列说法中正确的是( )
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
温度/℃ | 98.6 | 98.8 | 98.4 | 98.4 | 98.2 |
A. 五个小组的实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B. 只有第2组的数据可以接受,其他四组的实验都失败了
C. 只有第3、4组的数据可以接受,其他三组的实验都失败了
D. 只要是真实测量的结果,且实验操作和数据处理过程正确,上述数据均可以接受
【题目】某班同学在体育课上进行“引体向上”活动,三位同学为了比较谁做功快,做了如下实验:他们分别测出各自连续做5次“引体向上”的时间,身体引体向上的的距离。然后将数据记录在下面的表格中。
序号 | 学生 | 重力(N) | 引体向上的距离(m) | 完成5次做的功(J) | 完成5次所用的时间(s) | |
1 | 甲 | 500 | 0.48 | 1200 | 5.4 | |
2 | 乙 | 480 | 0.45 | 1080 | 5.4 | |
3 | 丙 | 600 | 0.40 | 1200 | 6.5 |
(1)分析比较实验序号_____中的数据,可以得出的初步结论是:当做功所用的时间相同时,做功越多,做功越快。
(2)分析比较实验序号1与3中的数据,可以得出的初步结论是_____。
(3)分析比较实验序号2与3中的数据,若要比较乙、丙两位同学做功的快慢,应在表格中添加的栏目是_____,因此为了比较做功快慢,物理学中引入了物理量_____。
【题目】某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”,做了如下实验:他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲 、乙两种液体。实验时,用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热,并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间,并将实验数据整理、记录分别如表一、 表二、表三所示。同一表格内液体的加热时间相等,表一内液体加热时间最短,表二次之,表三内液体加热时间最长。(设加热时间相等时,液体所吸收的热量相等)
表一:甲液体 | 表二:甲液体 | 表三:乙液体 | ||||||
实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) | 实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) | 实验序号 | 质量(克) | 升高的温度(°C) |
1 | 50 | 20 | 4 | 100 | 20 | 7 | 200 | 10 |
2 | 40 | 25 | 5 | 50 | 40 | 8 | 100 | 20 |
3 | 20 | 50 | 6 | 40 | 50 | 9 | 50 | 40 |
①分析比较实验序号_________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种液体,质量相同时,升高的温度越多,吸收的热量越多。
②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_________。
③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________,升高相同的温度,吸收的热量不同。
④请进一步综合分析比较表- 一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:同种液体,质量与升高温度的乘积相等,吸收的热量相等。
(b)分析比较___________中的数据及相关条件,可初步得出:_________。
(c)分析比较______中的数据及相关条件,可初步得出:____________。