题目内容

【题目】小峰同学在进行用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知待测小灯泡的额定电压为3.8 V,额定电功率估计在1.3 W左右,可供选择的电流表有∶

A1(量程0~0.6 AA2(量程0~3 A

(1)实验中,为了减小误差,应选用的电流表是_____________(选填“A1”或“A2“);

(2)图甲是连接的实物电路。图中有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并在图中改正;

______

(3)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为3 V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电功率是____________ W

(4)同桌小华同学不用电流表,另增加两只开关和定值电阻R0,测量小灯泡的额定功率,设计了如图丙所示的电路图,并计划采取下列两步操作∶

①断开S3,闭合S1S2,调节滑动变阻器滑片,让电压表示数为__________V

②断开开关_________,闭合开关__________读出电压表示数,即可计算小灯泡的额定功率。

【答案】A1 1.08 3.8 S2 S1S3

【解析】

(1)[1]待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定电功率估计在1.3W左右,根据电功率公式变形式可得

所以电流表应该选A1

(2)[2]图甲中电流表与电压表串联,不能测量小灯泡的电流,应将小灯泡右侧与开关相连的导线改为与电流表负接线柱相连,如图所示

(3)[3]电流表量程为00.6A,一小格表示0.02A,其示数为0.36A,此时小灯泡的电功率为

(4)[4]测量小灯泡额定功率,需要使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而测量出灯泡在额定电压下工作时的电流,所以需要调节滑动变阻器,让电压表示数为3.8V

[5][6]断开S2,闭合S1S3,电路的连接情况没有改变,定值电阻与小灯泡串联,小灯泡的电压仍然为3.8V,但电压表的测量对象发生了改变。此时电压表测量定值电阻与小灯泡的总电压,总电压减去小灯泡的电压可得定值电阻的电压,从而计算出电路中的电流,此时的电流即为小灯泡的额定电流,根据电功率公式计算出小灯泡额定电功率。

练习册系列答案
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【题目】请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。

研究物理问题常用的方法在学习物理过程中,我们不仅学习到了具体的物理知识,还接触到了许多物理研究方法,其中控制变量法、模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,这是用了控制变量法;在研究杠杆的平衡条件时,需要将实际的硬棒抽象为没有质量的杠杆模型,这是用了模型法;学习电流的概念时将电流与水流类比,这是用了类比法;耳熟能详的曹冲称象,使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同,从而通过称量石块的质量得出了大象的质量,这是用了等效替代法。

转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象,或者将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量,都是用了转换法。比如通过微小压强计U形管两侧液面的高度差反映液体内部的压强的大小;通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在;根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱;在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的多少等等,都用到了转换法。

此外,很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时,我们是根据温度计中液柱的长短来识别温度高低的,这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理,利用电流表测电流时,我们是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的,这就是将电流的测量转化为角度的测量。

请根据上述材料,回答下列问题:

1)根据电路中的小灯泡正在发光,可判断出此时电路中有电流,这一判断采用的研究方法是______;在研究液体内部压强大小与深度的关系时,需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度,保证这样的实验条件采用的研究方法是______。(选填选项前的字母,每空只有一个选项正确)

A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法 D.模型法

2)如图的测量仪器中,将所测量的物理量转化为长度测量的是______。(选填选项前的字母,正确选项多于一个)

A B C D E

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