题目内容
用弹簧测力计沿水平方向拉重为100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为50N，则物体受到桌面的摩擦力为（ ）
分析：（1）掌握二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）物体处于匀速直线运动状态，受平衡力，在水平方向上拉力和摩擦力平衡，在竖直方向上重力和支持力相互平衡．
（2）物体处于匀速直线运动状态，受平衡力，在水平方向上拉力和摩擦力平衡，在竖直方向上重力和支持力相互平衡．
解答：解：用弹簧测力计拉物体在水平桌面上做匀速直线运动，所以物体受平衡力，在水平方向，受拉力和摩擦力，这两个力相互平衡，所以F=f=50N；
在竖直方向上，F支=G=100N．
故选C．
在竖直方向上，F支=G=100N．
故选C．
点评：此题考查了二力平衡条件的应用，要掌握其内容，并能正确地对物体进行受力分析．
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回顾实验和探究：
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是
的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线 反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和 ．实验步骤如下：
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮= ；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮 G排．
上述步骤的正确排序为： ．请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在 表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越
，摩擦力越大．
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |
| ||
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 | ||
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
③上述实验图象如图所示，图象中的图线
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮
上述步骤的正确排序为：
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在
在探究了影响滑动摩擦力大小的因素后，小明的学习小组想用所学的知识进一步探究各自运动鞋的鞋底的粗糙程度，同学们从家里带来了洗干净的运动鞋，喝过的矿泉水瓶，家里浴室里的防滑垫，探究时老师还提供一只弹簧测力计和适量水．
