题目内容
【题目】在复习课上,同学们再现“晶体熔化规律”实验探究。
(1)小松小组采用温水加热冰(如图甲),探究 “冰的熔化规律”:
①图乙中的温度计示数显示的是________________。
②小松收集证据,绘制的冰的温度一时间图像如图丙所示:冰的熔化特点是________;仔细观察图像,可知0~2min升温比5~10min快,原因是_______。(回答一点即可)
(2)小北小组采用热水加热海波,探究“海波的熔化规律”。
①实验装置如图丁,根据实验数据绘制了海波和热水温度随时间变化的图像,如图戊所示.图中B点比A点海波的内能________。(实验中海波质量的变化忽略不计)
②根据图像可知,第10min末,海波停止熔化,原因是___________。
【答案】-2℃ 吸热,温度不变 冰比水的比热容小 大 海波能达到熔点,海波与水温度相同,不能继续吸热
【解析】
(1)①[1]图乙中的温度计的分度值为1,根据图示的液柱对应的刻度读出示数为2;
②[2]由丙图知,从第2分钟到5分钟,冰的温度保持0不变,所以冰是晶体,冰的熔化特点是吸热,温度不变;
[3]根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比。AB段的冰温度升高的快,是因为冰的比热容比水的小;由图可知,冰在熔化过程中,温度不变,故为晶体;温度上升快慢与物体质量大小和比热容大小有关,这里质量相同,02min升温比510min快,即冰比水的升温快,所以冰比热容小于水的比热容。
(2)①[4]由图象可知B时,海波正处于熔化阶段,吸热,海波处于固液共存态,故图中B点比A点海波的内能大;
②[5]根据图象可知,第10min末,海波停止熔化,原因是海波能达熔点,海波与水温相同,不能继续吸热。
【题目】在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路中,开关应该处于__________(选填“闭合”或“断开”)状态;
(2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是__________(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”);
(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压__________串联电路中各部分电路两端的电压之和。
实验次数 | L1两端的电压/V | L2两端的电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
【题目】晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)将蜡烛,凸透镜和光屏放在如图示光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;
(2)晓雯按照实验步骤做了四次实验,下图是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | A |
2 | 20 | B | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | C | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中空格内填写相应内容。A_______ B_____ C______ ,此凸透镜焦距为____cm;
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应________透镜,此时像比之前的______;(选填“大”或“小”)
③晓雯做到第2次实验时,如果用手挡住透镜的下半部分,光屏上的像发生什么变化?_______;
④晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的___半部分(选填“上”或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向____移动(选填“上”或“下”);
⑤第4次实验中,光屏上接收不到像,晓雯应该在透镜的_____侧观察。(选填“左”或“右”)