题目内容
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
A和B
A和B
两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②
②
（填序号）．（2）如图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察
小灯泡亮度的
小灯泡亮度的
变化．（3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为
乙
乙
同学的改进更好一些，理由是灯泡能保护电路
灯泡能保护电路
．分析：（1）导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，所以在分析时应用控制变量的思维来考虑，即在研究导体的电阻与导体的材料是否有关时，应控制导体的长度和横截面积不变；在研究导体的电阻与导体的长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；若想研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关时，应控制导体的材料和长度不变．
（2）在该实验中，由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小；
（3）从保护电路的角度分析即可判断出该题的答案．
（2）在该实验中，由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小；
（3）从保护电路的角度分析即可判断出该题的答案．
解答：解：（1）若想研究导体的电阻与导体的长度有关，即需控制导体的材料和横截面积不变，改变导体的长度，所以应选择A和B两电阻丝即可；
分析A、C两电阻丝不难看出，这两个电阻丝的材料、长度相同，但是横截面积不同，故能研究导体的导体的电阻与导体的横截面积有关的实验；
（2）由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小．即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小；
（3）从保护电路的角度分析，甲方案相当于短路，故不安全，所以应选择乙方案，小灯泡有保护电路的作用．
故答案为：（1）A与B；②；（2）灯泡的亮度；（3）乙； 灯泡能保护电路．
分析A、C两电阻丝不难看出，这两个电阻丝的材料、长度相同，但是横截面积不同，故能研究导体的导体的电阻与导体的横截面积有关的实验；
（2）由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小．即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小；
（3）从保护电路的角度分析，甲方案相当于短路，故不安全，所以应选择乙方案，小灯泡有保护电路的作用．
故答案为：（1）A与B；②；（2）灯泡的亮度；（3）乙； 灯泡能保护电路．
点评：知道影响电阻大小的因素，并能利用控制变量的思维分析和判断是解决该题的关键．
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（2013?香坊区三模）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：