题目内容
【题目】请根据自己对生活现象的观察、实践、经验及课中所学,回答下图实例情景中的问题。
(1)如图A中,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如图B中,在空罐的罐底中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天将小孔对窗口观察到户外景物,呈现在塑料膜上是_____(选填“正立”或“倒立”)的像。
(3)如图C中,在碗底放一枚硬币,你远离碗一段距离,站到刚好看不到硬币的位置停下,另一位同学慢慢向碗中加满水,你将_____(选填“能”或“不能”)看到这枚硬币。
(4)如图D中,演员对着镜子画脸谱时,当演员向后远离镜子,他在镜中像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】变小 倒立 能 不变
【解析】
(1)[1]当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到声音响度越来越小。
(2)[2]白天将小孔对着室内的窗户,可观察到户外景物呈现在塑料膜上是一个倒立的实像,这是由于景物发出的光沿直线传播形成的。
(3)[3]当水倒到一定高度后,能看到硬币。产生这种现象的原因是由于从硬币反射的光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当折射光线射入人眼,人凭光沿直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线上,其实人看到的是硬币的虚像。
(4)[4]演员对着镜子画脸谱属于平面镜成像,平面镜成像时像与物等大,所以当演员向后远离镜子,他在镜中像的大小不变。
【题目】某学习小组利用如图所示的装置做凸透镜位置固定不动“探究凸透镜成像规律”实验:
(1)在调整器材(蜡烛、透镜、光屏)高度时,应_____(填“点燃”或“不点燃”)光具座蜡烛。
(2)多次实验并记录实验数据如下表,请将所缺的像的性质补充完整。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | _____的实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立等大的实像 |
3 | 15 | 30 | _____的实像 |
4 | 6 | / | 正立放大的虚像 |
我们教学用的投影仪是利用了实验序号_____的成像规律;
(3)实验中当蜡烛燃烧逐渐变短时,光屏上烛焰的像将逐渐向_____移动。
(4)实验中不小心将凸透镜摔掉一部分,剩的部分透镜所成的像为_____(填答案选项符号)
A、不完整的像
B、亮度相同的完整像
C、亮度稍暗的完整像
(5)该小组的小明利用周末的时间在家做了一个实验:他在上午利用太阳光测量凸透镜的焦距。具体做法是:将凸透镜与水平地面平行放置,移动凸透镜直至地面上出现个最小最亮的点,用刻度尺测出该点到透镜光心的距离即为该透镜焦距。
请你分析思考:此活动过程中存在的问题是_____。
【题目】远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。
类型 | 内长 | 内宽 | 内高 | 自身质量 | 载货重量 |
普通箱 | 6 | 2 | 2 | 2 | 22 |
(1)若该集装箱箱体所用材料密度,则该箱体所用材料体积为多少?
(2)若该集装箱装满货物时刚好达到载货重量,则货物的密度为多少kg?