题目内容
【题目】如图是课本上的演示实验，请按要求回答：
（1）甲图：该装置能探究：声音是由物体_____产生的，还能探究：声音的______和______的关系；
（2）乙图：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在__________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明声音能传递__________；
（3）通过左边乒乓球跳起，从而判断左边音叉也发生了振动，这种方法叫做__________法，若把此装置移到月球，则左边乒乓球__________（选填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。
【答案】 振动 响度 振幅 空气 能量 转换 不能 真空不能传声
【解析】（1）甲图通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动．乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，实验还可以探究响度跟振幅的关系．
（2）由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明声音可以在空气中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明声音能传递能量．
（3）本实验将看不见的音叉振动转换为小球的振动，这种实验方法称为转换法；泡沫塑料球的作用是把音叉的振动放大；若把此实验拿到月球上做，图中左边完全相同的音叉不能发生振动，不能看到泡沫塑料球被弹起，因为声音在真空中不能传播，右边音叉发出的声音无法传到左边音叉使左边音叉振动．
故答案为：（1）振动；响度；振幅；（2）空气；能量；（3）转换；不能；真空不能传声．
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