题目内容

【题目】关于热量和热传递，下列说法中正确的是

A. 温度高的物体含有的热量一定多

B. 比热容大的物体含有的热量一定多

C. 热量总是从含有热量较多的物体传递到含有热量少的物体

D. 热量总是从温度高的物体传向温度低的物体

【答案】D

【解析】

ABC．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故ABC错误；

D．热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，或从物体的高温部分传到低温部分，故D正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】如图是课本上的演示实验，请按要求回答：

（1）甲图：该装置能探究：声音是由物体_____产生的，还能探究：声音的______和______的关系；

（2）乙图：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在__________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明声音能传递__________；

（3）通过左边乒乓球跳起，从而判断左边音叉也发生了振动，这种方法叫做__________法，若把此装置移到月球，则左边乒乓球__________（选填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。

【题目】某汽车在平直公路上由于行驶速度过快，_____能大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶。乘客必须使用安全带，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于_____会继续向前运动造成伤害。

【题目】下列说法正确的是

A. 扩散现象只发生在液体之间B. 物体温度越高，分子热运动越剧烈

C. 只有热传递才能改变物体的内能D. 0℃的物体没有内能

【题目】回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“欧姆定律”：

电
路
图

根据电路图将实物连接完整

步骤

①R1=5Ω不变，移动滑动变阻器的滑片，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I．
②换接电阻R2=10Ω，重复步骤1．

表格

R1=5Ω

次数

电压U/V

电流I/A

1

1.0

0.2

2

2.0

3

3.0

0.6

R2=10Ω

次数

电压U/V

电流I/A

1

1.0

0.1

2

2.0

0.2

3

3.0

0.3

结论

①分析表1或表2的数据可得结论： ．
②分析表1和表2相同次数的数据可得结论： ．

问题讨论

把定值电阻取下，换上一个小灯泡，调节滑动变阻器的滑片，得到如下数据．

次数

U/V

I/A

R/Ω

1

1.0

0.18

5.6

2

2.0

0.24

8.3

3

3.0

0.26

11.5

①请利用表中数据，用描点法画出小灯泡的U﹣I图象．
②请在图乙表盘中画出测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置．


（2）测量小灯泡的电功率：

原理方法

小灯泡的电功率不是直接测量的，而是用电流表和电压表结合起来测电功率，利用公式计算出来的；体现的科学方法是法．

电路

示数图象

步骤

①图中，闭合开关前，变阻器的滑片应放在最（选“左或右”）端．
②调节滑片使灯泡正常发光时，电流表示数如上图所示，则灯泡的额定电压是V，额定功率是W．
③在三次实验的基础上，向（选填“左”或“右”）移动滑片P，使灯泡两端的电压，观察灯泡亮度并计算其电功率．
④使灯泡两端的电压略高于额定电压，重做上述实验．

结论评估

由实验数据可知，小灯泡的亮度决定于它的 ．
由上面所画的图象可知，小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，造成这一结果的主要原因是灯丝的发生了变化．

【题目】动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。

【题目】下列声现象与声学知识相符的是（　　）

A. 听铃声回教室--声可以传递能量

B. 回答问题时声如洪钟--声音的音调高

C. 教师讲课--声带振动发声

D. 教室外声音很大，学生关闭门窗--在声源处减弱噪声

【题目】回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁铁磁性强弱的影响因素

实验过程

①如右图，闭合开关，发现电磁铁吸引大头针的数目较多：说明电磁铁的磁性强弱与有关．
②实验中两个电磁铁串联在一起，其目的是 ．

问题讨论

将电磁铁换成两段阻值不同的电阻丝，并在中间接入一段U形管，如图，这是为了研究电流产生的热量与的关系．
①一段时间后，会发现电阻一端U形管液面高度差较大．
②实验中用U形管液面高度差的大小显示电流产生热量的多少是运用了法．


（2）探究电磁感应现象

方法

小雨想到既然“电能生磁”，那么“磁能否生电”？由此他开始了研究．小雨提出问题时运用了法．

过程

如图，当导体ab运动时，电流表指针发生偏转，说明有感应电流产生．

程序

提出问题﹣﹣猜想﹣﹣﹣﹣得出结论．

【题目】关于生活用电，下列说法正确的是

A.家用电器或线路着火时，直接泼水灭火

B.只要安装了空气开关，用电器和人身安全就得到了保障

C.用试电笔辨别火线、零线时，手指不要接触试电笔上的任何金属体

D.某用电器漏电时，正常工作的漏电保护器会自动切断电路

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