题目内容
在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）．
（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是
（2）请你找出丙图中
（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是
（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是
乙
乙
．（2）请你找出丙图中
CD
CD
段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示98
98
℃，水沸腾时的特点是温度不变
温度不变
．（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是
移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）
移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）
．分析：根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择．
根据水沸腾的特点可找出丙图中错误．
要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手．
根据水沸腾的特点可找出丙图中错误．
要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手．
解答：解：（1）根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择，水的沸腾实验可将水直接放入烧杯加热，并不需要放入试管中加热．故选乙．
（2）水沸腾时温度不变，故CD段错误．沸腾时温度可从温度计上读出为98℃．沸腾特点虽然继续吸热但温度不变．
（3）要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手．可以暂停加热、增加冰或水的质量．具体措施：移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）
故答案为：（1）乙．（2）CD、98、温度不变．（3）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）．
（2）水沸腾时温度不变，故CD段错误．沸腾时温度可从温度计上读出为98℃．沸腾特点虽然继续吸热但温度不变．
（3）要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手．可以暂停加热、增加冰或水的质量．具体措施：移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）
故答案为：（1）乙．（2）CD、98、温度不变．（3）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）．
点评：本题要注意探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的区别以及沸腾的特点．还要注意区分晶体熔化和液体沸腾图象的区分．
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在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图1、2所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象：如图3所示．在探究碎冰块的熔化实验中，小明设计了如图所示的装置，并严格按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为______（用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为______℃．
（3）在图示的装置中，还缺少______．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷．______．
| 时间/mim | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | … |
在探究碎冰块的熔化实验中，小明设计了如图所示的装置，并严格按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为 （用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为 ℃．
（3）在图示的装置中，还缺少 ．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷． ．
（5）在对第（3）和第（4）两步骤进行反思改进后，小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如图的图象，则BC段是 态，从图象中可以看出小明实验中还存在什么问题？ ．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为 （用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为 ℃．
（3）在图示的装置中，还缺少 ．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷． ．
| 时间/mim | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | |
| 温度/℃ | … |