题目内容
小洋同学在用电炉烧水时发现，将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水要热得快些，即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些．于是，小洋同学猜想“电阻越小，发动功率越大”．而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．于是，小惠同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．现有：镍铬合金丝做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω；两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油；温度计2支、滑动变阻器1个，电源1个、开关1个、导线若干．（1）为了验证小洋同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．
（2）下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据：
| 加热时间/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
| R1所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
| R2所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
（3）由上表实际数据可知，R1通电16分钟放出的热量为Q1，R2通电24分钟放出的热量为Q2，则Q1
分析：（1）要验证小洋的说法，两电阻应并联．
（2）在相同时间内，煤油温度变化大，吸收热量多，电阻发热功率大；由表中数据知：在电压相同的情况下，阻值较小电阻烧瓶内的煤油温度变化快，说明电阻越小，发热功率越大．
（3）根据实际数据R1通电16分钟放出的热量为Q1=26.3J，R2通电24分钟放出的热量为Q2=24.7J，然后可比较大小．
（2）在相同时间内，煤油温度变化大，吸收热量多，电阻发热功率大；由表中数据知：在电压相同的情况下，阻值较小电阻烧瓶内的煤油温度变化快，说明电阻越小，发热功率越大．
（3）根据实际数据R1通电16分钟放出的热量为Q1=26.3J，R2通电24分钟放出的热量为Q2=24.7J，然后可比较大小．
解答：解：（1）两电阻并联，电路图如图所示．
（2）温度变化快慢反应了电阻发热功率的大小，由表中数据，知：在电压相同的情况下，阻值较小的电阻烧瓶内煤油温度变化快，电阻发热功率大．结论：在电压相同的情况下，电阻越小，发热功率越大．
（3）由表中数据可知，R1通电16分钟放出的热量为Q1=26.3J，R2通电24分钟放出的热量为Q2=24.7J，则Q1＞Q2．
故答案为：（1）
（2）在电压相同的情况下，电阻越小，发热功率越大；
（3）＞．
（2）温度变化快慢反应了电阻发热功率的大小，由表中数据，知：在电压相同的情况下，阻值较小的电阻烧瓶内煤油温度变化快，电阻发热功率大．结论：在电压相同的情况下，电阻越小，发热功率越大．
（3）由表中数据可知，R1通电16分钟放出的热量为Q1=26.3J，R2通电24分钟放出的热量为Q2=24.7J，则Q1＞Q2．
故答案为：（1）
（2）在电压相同的情况下，电阻越小，发热功率越大；
（3）＞．
点评：本题考查实物图的连接和根据题意设计电路图，以及通过实验数据总结结论，难点是实物图的连接和电路图的设计，这也是整个初中物理的难点．
练习册系列答案
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小洋同学在用电炉烧水时发现，将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水要热得快些，即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些．于是，小洋同学猜想：“电阻越小，发热功率越大”．
而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热，于是小惠同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．
现有：镍铬合金做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω；两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油；温度计2支、滑动变阻器1个、电源1个、开关1个、导线若干．
（1）为了验证小洋同学的猜想，请你用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲所示的电路．
（2）下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据：
从上述实验数据分析发现：发热功率与电阻的关系是______．
（3）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过比较______来比较电阻R1、R2产生热量的多少，这种科学研究的方法叫______法．
（4）为验证小惠同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
（5）通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾，并简要说明理由．
而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热，于是小惠同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．
现有：镍铬合金做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω；两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油；温度计2支、滑动变阻器1个、电源1个、开关1个、导线若干．
（1）为了验证小洋同学的猜想，请你用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲所示的电路．
（2）下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据：
| 加热时间/min | 8 | 16 | 24 | |
| R1所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
| R2所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
（3）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过比较______来比较电阻R1、R2产生热量的多少，这种科学研究的方法叫______法．
（4）为验证小惠同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
（5）通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾，并简要说明理由．