题目内容

如图所示是明明同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时，发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表 和电阻箱(元件符号 )可利用，请你帮助明明利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并完成实验操作步骤.

(1)在方框内画出新设计的电路图__________________；

(2)按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到___________处，再___________，然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值，使电压表 的示数为2.5V；

(3)记下此时电压表 的示数U 0 和电阻箱连入电路中的阻值R 0 ；

(4)根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=_____________________________.

练习册系列答案
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用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的_____能对外做功，将水蒸气的_______能转化成壶盖的_______能。

为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 （ ）

A． B． C． D．

“桂林山水甲天下”，漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”，则“倒影”是

A. 青山的影子 B. 青山的实像

C. 青山倒立的虚像 D. 青山正立的虚像

小芳同学学习物理积极性很高，在“研究平面镜成像特点”时，她利用一块玻璃代替平面镜，图所示为小芳做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是她实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。

 

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是______________________________。

（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出”像和物到镜面的距离相等”的结论__________（选填“能”或“不能”）理由是：______________________。

（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因为__________。

甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛．甲跑上五楼用30秒，乙跑上五楼用24秒．__________同学做功较多，___________同学的功率较大．

现有两个灯泡L1、L2，L1标有“6 V 3 W”字样，L2没有标记，实验测得L2的电阻为6Ω，将L1、L2串联接在某一电路中，两灯L1、L2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响)，下列计算结果正确的是（ ）

A. 该电路两端的总电压为9 V

B. 灯L2的额定功率为3 W

C. 相同时间内，灯L1、L2消耗的电能之比W1∶W2＝2∶1

D. 相同时间内，灯L1、L2产生的热量之比Q1∶Q2＝1∶1

（多选）某同学想判断灯是串联的还是并联的，其中不能肯定两灯是并联的情况的是（ ）

A. 两灯的亮度不同 B. 两灯中的电流相同

C. 两灯中的电流不同 D. 家中客厅里的灯和厨房里的灯

在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小，小灯亮度不变。

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