题目内容
【题目】小雨用滑轮组提升重物。每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。请画出与解题过程相应的受力分析示意图。
(1)物体A的质量为50kg，求物体A的重力是多少？
(2)如图甲所示，小雨对绳子自由端的拉力为150N时，地面对物体A的支持力是100N。为了提起物体A，他增加了滑轮个数，组装了如图乙所示的滑轮组，并利用它将物体A在空气 中匀速提升了2m，求小雨做的功是多少？
(3)小雨用图乙所示的滑轮组，将另一密度为1.5×103kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中，拉力F随时间t变化的图象如图丙所示。已知F2与F1之差为50N，在空气中提升B时滑轮组的机械效率为 75%。求液体密度是多少？
【答案】（1）物体A的重力是500N；（2）小雨做的功是1200J；（3 ）液体密度是1×103kg/m3．
【解析】
试题分析：（1）物体A的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；
（2）如图甲，由题意可知，小雨没有把重物A提起来，
对A进行受力分析如下图1，由力的平衡条件可得G=F拉+F支，
滑轮组对A的拉力：F拉=G-F支=500N-100N=400N，
根据力的作用是相互的，A对滑轮组的拉力等于滑轮组对A的拉力，
由图甲可知，n=3，对甲滑轮组的动滑轮进行受力分析，如图2所示，
由力的平衡条件可得3F=F拉+G动，
所以动滑轮的重力：G动=3F-F拉=3×150N-400N=50N，
为了提起物体A，他增加了滑轮个数，组装了如图乙所示的滑轮组，对乙图的动滑轮和A物体进行受力分析，如图3：
此时绳端的拉力
，
由图乙可知，n′=4，
绳子移动的距离：s=4h=4×2m=8m，
小雨做的功：W=F′s=150N×8m=1200J；
（3）不计绳重、摩擦，在空气中提升B时滑轮组的机械效率：
，
代入数据可得：
，解得GB=300N；
已知B的密度，由
可得，B的体积：
；
在空气中，绳端的拉力：
，
已知F2-F1=50N，则在水中绳端的拉力：F1=F2-50N=100N-50N=50N，
B物体浸没在水中时，以B物体和2个动滑轮为研究对象，其受力情况如图4，
由力的平衡条件可得4F1+F浮B=GB+2G动，
则B在水中受到的浮力：F浮B=GB+2G动-4F1=300N+2×50N-4×50N=200N；
由F浮B=ρ液gV可得，液体的密度：
．
答：（1）物体A的重力是500N；（2）小雨做的功是1200J；（3 ）液体密度是1×103kg/m3．
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案【题目】下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程： 
（1）安装实验器材时，小滨应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ， 你这样判断的理论依据是；
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：（合理即可）．
【题目】回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
(1)用伏安法测量小灯泡的电阻：
装置 | 小雨连接了如图所示的实验电路，其中有一处错误，请在错误的导线上打“×”， 并重新画一根正确连接的导线。
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图象 | 请根据表中数据，画出小灯泡的I-U图象。
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方法 | 用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是 法。 |
问题 讨论 | 将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的 。 |
(2)探究电磁感应现象
方法 | 小雨由电流的磁效应联想到：“既然电能够生磁”，那么“磁能否生电”？小雨提出问题时运用的科学方法是 法。 |
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结论 | 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生感应电流。在此过程中 能转化为电能。 | |
问题 讨论 | 把上述实验中灵敏电流计换成电源，发现通电导线在磁场中运动，据此制成了 。 | |
