题目内容
【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是
A. 甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系
B. 乙图中两列声波的音色相同
C. 丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的
D. 丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系
【答案】D
【解析】
A．改变尺子伸出桌面的长度，若用相同的力拨动尺子，尺子的振动频率不同，声音的音调不同，是为了研究音调与频率的关系；若要探究响度与振幅的关系，需要保持尺子伸出桌面的长度不变，改变拨动尺子的力度，故A错误；
B．由图知，两列声波的形状不同，说明它们的音色不同，故B错误；
C．丙图中“GPS导航”是利用电磁波来传递信息的，故C错误；
D．当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高，由此可知，通过改变杯中的水量，可以探究音调与频率的关系，故D正确。
【题目】在“探究杠杆平衡时,影响动力大小的因素”的实验中:
(1)安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆左端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡。
(2)弹簧测力计使用前指针如图甲所示，则探究时，首先应该进行的操作是___。
(3)小华在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿________方向拉住杠杆，使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数。
(4)下表是小华本次实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处是_____。
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 0.5 | 30 | 1.0 | 15 |
(5)实验中，用如图乙所示的装置及方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为_____。
A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多，不能得出结论 D.杠杆受力不平衡
【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素：
原理 | 用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平面上做______ 运动，木块受摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对______ |
步骤方法 | 实验时，小明猜想摩擦力的大小可能和接触面的粗糙程度有关，应比较______ 两次实验，则在______ 实验中弹簧测力计的示数较大 |
装置 |
|
方法 | 此实验用到的实验方法为______（写出一种即可） |
问题 讨论 | 把木块换成小车，再增加一个斜面，可以研究阻力对物体运动的影响。让小车从斜面的______ 由静止滑下，使小车在水平面上运动的初速度相同，观察小车在不同平面上运动的距离。发现平面越光滑，小车运动的距离越______ |
