题目内容

【题目】第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是

A. 托里拆利 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 焦耳

【答案】A

【解析】

A、托里拆利第一个测出了大气压的值； B、牛顿发现了运动三大定律；C、伽利略用实验证实了日心说；D、焦耳得出了焦耳定律．故选A．

思路分析:根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识写出答案

练习册系列答案
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【题目】某同学对生活中一些常见物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A.人体正常体温约为42℃
B.某初中生的身高为168cm
C.学生书桌高约200mm
D.人正常步行速度约为5m／s

【题目】为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路旁的树木向后退去是以 为参照物，如果他在平直公路上10min骑了3km ， 则他骑自行车的速度为 m/s。

【题目】人们常说井水冬暖夏凉，这是因为

A. 井内冬夏温度变化小，地面冬夏温度变化大，所谓“冬暖夏凉”是井水温度与地面温度比较而言的。

B. 井水受地热的作用而有较多的内能

C. 井水远离地面，不受空气流动的影响，因而具有较多的内能

D. 井水暴露在空气中，夏天气温高，蒸发得快，吸收了较多的热，因而温度较低

【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图所示．

（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛，使它们的中心在同一直线上，并且调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在 ， 这样做的目的是 ． 实验时间过长时，蜡烛将会消耗，如果不随时调整高度，光屏上的像将会向（“上”或“下”）移动．
（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到淸晰的像，应将光屏移到cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像．
（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个、 的实像．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是 ．
（4）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则光屏上成完整的炷馅的像（填“能”或“不能”）．

【题目】将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是（ ）

A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体振动产生
B.听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
C.看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃

【题目】如图所示电路，电阻R1标有“6Ω 1A”，R2标有“3Ω 1.2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0～15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的最大电源电压和通过电流表A1的电流是（ ）
A.9V 1A
B.3.6V 1.8A
C.9.6V lA
D.3.6V 0.6A

【题目】八年级的小华同学与小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示。

（1）在此实验中采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ， 巧妙地解决了的问题；
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)，这说明平面镜所成的像是像(选填“虚”或“实”)；
（4）小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（5）小组的晓敏同学将玻璃板倾斜了一定角度，（选填“能”或“不能”）使蜡烛B与蜡烛A的像重合。这一现象在生活中的应用你能举出一个例子吗？。

【题目】在特定的条件下，某些固体表面的动能较大的分子克服邻近分子之间的结合力，逸出固体表面，直接变为气态分子；另一方面,气态分子由于无规则运动而靠近固体表面时,又可能被固体表面分子吸引而回到固体中，这两个过程是运用分子动理论来描述物体的 ________和________（填相反的两种物态变化的名称）。

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