题目内容

列车上有出售食品的手推车，如图所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把力为F1，这时手推车可以视为杠杆，则支点是    (写出宇母)；前轮越过A后，又当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把力为F2，这时支点是      。且前、后两次手所施力F1     _F2（选填：“大于”“小于”“等于”）。
C,B,大于
当前轮遇障碍物A时，顾客向下按扶把，这时手推车可看成杠杆，支点是C点；如图1

可知：动力臂L1比阻力臂L2大一点，则F1比重力G小一点；
当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提把，这时支点是B点，如图2

可知：动力臂L1比阻力臂L2大得多，则F2比重力G小得多，即更省力些．
所以F1 大于F2．
练习册系列答案
相关题目
（3分）请按以下要求画图：
（1）在图中，画出静止在斜面上的物体A受到的重力的示意图。
（2）如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆示意图，画出各力的力臂。
如图甲所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。

①实验前，应先调节杠杆在        位置平衡。这样做，除了
可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出          。
②某实验小组记录两组数据如下：                               
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
 
根据分析，这组数据中，实验序号为      （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值      （选填：大或小）。
③如图乙所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将__     （选填：变大、变小或保持不变）。

④某次实验中，若采取如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因      （选填字母）。
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合  D．力和力臂数目过多
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：
斜面倾斜角θ
小车重G/N
斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率η
12°
5
0.2
1
2.1
 
2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
 
69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4％
（1）实验过程中拉力的方向应                  。
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越       ，斜面越省力，斜面的机械效率越         。
（3）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保
持            、            不变，只改变                    。
如图6所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（   ）
近来黄冈天气干燥,许多农民家里种植的蔬菜处于严重干旱.舒丹同学回家帮妈妈浇灌蔬菜,请画出将图中的水桶中的水倒出时的最小动力和阻力及其力臂.
小宇同学想用15N的力刚好提起重20N的物体，可以用下列简单机械中的哪一种（不计机械重及摩擦）（　）
A．一个定滑轮B．一个动滑轮
C．杠杆　　D．一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组
利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿______时最小．已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为______（不计杠杆自重及摩擦）．
斜面的机械效率是80％，用100牛顿的力可匀速地将400牛顿重的
A．3.2：1B．1：4C．1：5D．5：1

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