题目内容
（2008?丰台区一模）小明同学研究“电流与电阻的关系”，可选用的器材有：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只，标有“15Ω 1A”的滑动变阻器R0一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．小明设计了如图16所示的电路，实验时他依次将6只定值电阻接入电路中a、b间，调节滑动变阻器滑片P并读出电流表A的读数，下表记录的是实验中记录的6组数据．| 序号 | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 15 | 0.2 |
| 4 | 20 | 0.18 |
| 5 | 25 | 0.16 |
| 6 | 30 | 0.14 |
电阻两端电压不变
电阻两端电压不变
；（2）据此，图中的电路图还需要加一个表，请在图中正确位置画出．
分析：（1）探究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端电压不变，根据串联电路的分压作用进行分析；
（2）将电压表与电阻并联，调节滑动变阻器滑片的位置，确保电压表的示数不变．
（2）将电压表与电阻并联，调节滑动变阻器滑片的位置，确保电压表的示数不变．
解答：解：（1）当探究多个物理量的关系时，用控制变量法进行探究，因此探究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端电压不变；
（2）将电压表并联在电阻两端，实验中，调节滑动变阻器，使电压表的示数不变．如图：
（2）将电压表并联在电阻两端，实验中，调节滑动变阻器，使电压表的示数不变．如图：
点评：本题考查控制变量法的掌握情况，注意控制变量法适合探究多个物理量间的关系．
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