题目内容
【题目】音乐会上听到的小提琴声是由琴弦______产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的______不同；居民小区禁止汽车鸣笛是从______处减弱噪声。小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：
______。利用噪声监测仪______
选填“能”或“不能”
减弱噪声。
【答案】振动音色声源分贝不能
【解析】
（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音色是声音的本质与特色，它与发声体的材料和结构有关，我们根据音色能辨别物体；
（3）减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱--消声；（2）在传播过程中减弱--吸声；（3）在耳朵处减弱--隔声；
（4）噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的单位是分贝。
（1）小提琴发出声音是靠琴弦的振动产生的；
（2）听音乐会时，我们是根据声音的音色辨别出不同乐器发出的声音的；
（3）汽车鸣笛是声源，所以禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪音；
（4）据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝；
该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。
故答案为： (1). 振动 (2). 音色 (3). 声源 (4). 分贝 (5). 不能
黄冈冠军课课练系列答案
长江作业本同步练习册系列答案【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验． 实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
实验相关数据如下表：
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
（1）此实验是根据原理测出摩擦力大小的．
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在（写出一条即可）．
（3）请你补齐上表中空格中的数据，其值为N．
（4）实验中是通过来改变金属盒总重力的．
（5）比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．
【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示． 
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（1）图甲中A，B，C三种读温度计示数的方式正确的是 ．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ， 观察水是否继续沸腾．
（4）实验收集多组数据是为了（填序号）． ①得到可靠的结论 ②减小实验误差．
【题目】在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示． 
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时大小相等．
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
实验序号 | 水平部分材料 | （a） | （b） |
① | |||
② | |||
③ |
（3）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？ ．
