题目内容
某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后,想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关.他们经过讨论后得出了一下猜想:
a.滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关;
b.滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数有关;
c.滑轮组的机械效率可能与滑轮组绕线方法有关;
d.滑轮组的机械效率可能与绳子的材料有关;
f.滑轮组的机械效率可能与匀速提升的速度有关;
g.滑轮组的机械效率可能与重物被提升的高度有关.
请你选择一个猜想设计实验方案:选择猜想________进行实验.
(1)实验所需要的实验器材有:a.滑轮若干个,b.规格相同的砝码若干个,c.细线一条,d.棉绳一条,e.铁架台,f.弹簧测力计,g.刻度尺,h.秒表
请按你所选的猜想选择适合的器材(只写字母):________.
(2)请写出必要的实验步骤:
(3)请设计出实验所需的记录数据的表格:
解:根据猜想可以探究任何一个,答案不唯一.
我选择机械效率可能与被提升物体的重力有关.
(1)在其他条件相同时,改变物重,根据W有=Gh,W总=Fs,η=.分别计算每一次的机械效率进行比较.所以需要器材:a,b,c,e,f,g.
(2)实验步骤:
步骤一:利用滑轮组装成滑轮组,并固定在铁架台上
步骤二:用弹簧测力计测出一个钩码的所受的重力G1
步骤三:把钩码挂在滑轮组上,用弹簧测力计拉动绳子自由端,测出所用拉力F1
步骤四:拉动绳子自由端的同时,用刻度尺分别测出钩码升高的距离h和自由端移过的距离s
步骤五:重复步骤二到步骤四,记录多组数据.
(3)实验所需的记录数据的表格:
分析:(1)滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重、绳子的重、摩擦有关.
(2)用控制变量法研究滑轮组机械效率的影响因素.
(3)根据实验要求,确定测量量,确定实验器材.
点评:解决本题的关键:一是能用控制变量法探究机械效率高低的影响因素.二是知道测量滑轮组机械效率的方法,能根据实验要求,确定测量的量、实验器材和需要的表格.
我选择机械效率可能与被提升物体的重力有关.
(1)在其他条件相同时,改变物重,根据W有=Gh,W总=Fs,η=.分别计算每一次的机械效率进行比较.所以需要器材:a,b,c,e,f,g.
(2)实验步骤:
步骤一:利用滑轮组装成滑轮组,并固定在铁架台上
步骤二:用弹簧测力计测出一个钩码的所受的重力G1
步骤三:把钩码挂在滑轮组上,用弹簧测力计拉动绳子自由端,测出所用拉力F1
步骤四:拉动绳子自由端的同时,用刻度尺分别测出钩码升高的距离h和自由端移过的距离s
步骤五:重复步骤二到步骤四,记录多组数据.
(3)实验所需的记录数据的表格:
钩码重力(N) | 钩码上升的高度(m) | 拉力(N) | 绳子自由端移过的距离(m) | 机械效率(%) | |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
分析:(1)滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重、绳子的重、摩擦有关.
(2)用控制变量法研究滑轮组机械效率的影响因素.
(3)根据实验要求,确定测量量,确定实验器材.
点评:解决本题的关键:一是能用控制变量法探究机械效率高低的影响因素.二是知道测量滑轮组机械效率的方法,能根据实验要求,确定测量的量、实验器材和需要的表格.
练习册系列答案
相关题目
(6分)某校物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。
表一
被测物体 |
形状 |
重力 |
橡皮泥 |
正方形[来源:学+科+网][来源:学_科_网][来源:] |
4.8N |
圆形 |
4.2N |
|
三角形 |
3.6N |
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价:
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有 ;
(2)请你设计记录数据的表格。