题目内容
【题目】在做“探究电流与电阻的关系”实验中,用4节新干电池作为电源,所用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成剩余部分的电连接(要求导线不要交叉)
(______)
(2)正确连接电路后,进行实验,在电路中依次接入5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像。
(3)电路中的电源电压为 _____V,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最 _____(选填“左”或“右")端。
(4)实验中,把10Ω的电阻接入电路,闭合开关后移动滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数为 _____V,分析实验数据和图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 _____比。
【答案】 6 左 2 反比
【解析】
(1)[1]在做“探究电流与电阻的关系”实验中,要测量电阻两端的电压,所以应将电压表与电阻并联在一起,连接之后如图所示:
(3)[2]使用4节新干电池作为电源,每节新干电池的电压为1.5V,所以电源电压为
=6V
[3]为保证电路安全,闭合开关前,应将滑动变阻器调制阻值最大处,所以滑动变阻器的滑片应移至最左端。
(4)[4]根据图像可知当电路中的电流I=0.2A时,此时电阻R=10Ω,根据可得
=0.2A×10Ω=2V
[5] 分析实验数据和图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,他在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20 Ω1 A”字样,导线若干。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。
(________)
(2)闭合开关,小明同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是______。
A. R短路 B. R断路 C. 变阻器的滑片接触不良 D. 变阻器短路
(3)故障排除后,小明同学先把10 Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2 V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下10 Ω的电阻,改换成阻值为20 Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为______V。
(4)小明同学再把5 Ω的电阻换接入电路中,来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在上表中。老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据。请你帮她分析一下,出错的是第______次。
(5)实验结束后,小明同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“电流与电压关系”的实验探究,老师指出这样操作是不可行的,原因是________。