题目内容
【题目】如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.7 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 |
分析表中数据可知,拉力F与重力G的关系式是:F=;动滑轮重为N;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变 .
【答案】 (G+0.4N);0.4;大
【解析】解:(1)设动滑轮的重力为G轮 , 不计绳重和摩擦,所以拉力F= (G+G轮), 由表中第1组数据可得:0.7N= (1N+G轮),
解得G轮=0.4N,
则拉力F与重力G的关系式是:F= (G+0.4N);(2)在不计绳重和摩擦时,η= = = ,若所提物重G的增加,则动滑轮的机械效率变大.故答案为: (G+0.4N);0.4;大.
(1)设动滑轮重力为G轮 , 由表中数据可得F= (G+G轮),据此求动滑轮重力,再利用F= (G+G轮)得出拉力F与重力G的关系式;(2)不计绳重和摩擦,提高动滑轮效率的方法:一是增大提升的物重,二是减小动滑轮重力.本题考查了使用动滑轮拉力的计算以及影响机械效率的因素,能从表中得出相关信息求出动滑轮重力是关键.
【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
1 | 2 | 3 | |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 01 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用________(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,测力计的示数如图丙所示,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端拉力F=________N,绳端移动距离s=________m,机械效率η=________.
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,________.
【题目】为了探究电流跟电压的关系,小红同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来.(导线不能交叉)
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,得到电流表和电压表示数如丙和丁图,则电流表的示数为A,电压表的示数为V.
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 40 | 20 | 10 | 7 | 5 |
电流/A | 0.25 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
(3)如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系,实验中换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变.实验记录数据如上表所示,请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象,由图象可得出的实验结论是 . (实验器材使用正确,量程选用合理)