题目内容
【题目】如图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表：
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.7 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 |
分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是：F=；动滑轮重为N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率变 ．
【答案】
（G+0.4N）；0.4；大
【解析】解：（1）设动滑轮的重力为G轮 ， 不计绳重和摩擦，所以拉力F= （G+G轮）， 由表中第1组数据可得：0.7N= （1N+G轮），
解得G轮=0.4N，
则拉力F与重力G的关系式是：F= （G+0.4N）；（2）在不计绳重和摩擦时，η= 
= 
= 
，若所提物重G的增加，则动滑轮的机械效率变大．故答案为： （G+0.4N）；0.4；大．
（1）设动滑轮重力为G轮 ， 由表中数据可得F= （G+G轮），据此求动滑轮重力，再利用F= （G+G轮）得出拉力F与重力G的关系式；（2）不计绳重和摩擦，提高动滑轮效率的方法：一是增大提升的物重，二是减小动滑轮重力．本题考查了使用动滑轮拉力的计算以及影响机械效率的因素，能从表中得出相关信息求出动滑轮重力是关键．
【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
| 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 01 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
（1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升．
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率________（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，测力计的示数如图丙所示，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端拉力F=________N，绳端移动距离s=________m，机械效率η=________．
（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，________．
【题目】为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了图甲所示的电路．
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来．（导线不能交叉）
（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如丙和丁图，则电流表的示数为A，电压表的示数为V．
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 40 | 20 | 10 | 7 | 5 |
电流/A | 0.25 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
（3）如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变．实验记录数据如上表所示，请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象，由图象可得出的实验结论是 ． （实验器材使用正确，量程选用合理）