题目内容
【题目】如图，是家用电冰箱的部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制.冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动（选填“断开”或“闭合”）.
【答案】断开；闭合
【解析】冰箱门关上时，照明灯应熄灭，则联动开关应处于断开状态；当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合；电冰箱电是并联在家庭照明电路中，所以压缩机工作时压缩机两端的电压是220V.
所以答案是：断开；闭合.
【考点精析】通过灵活运用电路的三种状态，掌握电路的三种状态：通路：连接好电路后，闭合开关，灯泡发光．这种处处连通的电路，叫做通路．（又叫闭合电路）断路：一个电路如果没有闭合开关，或导线没有连接好，电路在某处断开，处在这种状态的电路叫做断路．（又称开路）短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路，叫做短路即可以解答此题．
【题目】在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量（选填“相等”、“不等”）甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较（选填“加热时间”、“温度计示数变化”）来判断吸热能力的强弱.
（2）通过实验，记录数据如表格所示.从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙（选填“＞”、“＝”、“＜”）
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（3）分析实验数据可知液体的吸热能力强.
【题目】为了比较水和煤油吸热能力的大小，小明设计如图所示的实验；在两个完全相同的烧杯中，分别装体积、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，
（1）在交流实验方案时，小李发现小明设计的实验存在问题，存在的问题是
（2）小明改进实验方案，进行实验，实验数据记录如下：
质量（g） | 温度升高10℃ | 温度升高20℃ | 温度升高30℃ | |
煤油 | 30 | 48 | 81 | 110 |
水 | 30 | 96 | 162 | 220 |
①在此实验中，吸热的多少用来反映（升高的温度/加热的时间）．分析表中的实验数据可知；质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量（大于/小于）煤油吸收的热量．
②如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，（煤油/水）升高的温度更高．
③分析表中的数据可知：煤油的比热容是（C水=4.2×103J/（kg℃））．
【题目】小明利用图示装置做“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验，实验中用同一酒精灯分别给质量相等的沙子和水加热.
（1）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有秒表和；加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是.
（2）水和沙子吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）.
（3）关于该实验的变量控制，下列做法中不正确的是（ ）
A.酒精灯火焰的大小相同
B.火焰与易拉罐底距离相等
C.罐中分别装入等体积的水和沙
D.使用相同的易拉罐
（4）根据实验数据，在图a中画出表示沙子和水升高的温度ΔT随时间t变化的图线.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |
（5）分析表格中的数据和图像a可知：
①温度升高相同的过程中沙子吸收的热量（选填“小于”、“大于”或“等于”）水；
②质量相等的不同种物质ΔT/t一般（选填“相同”或“不同”）.
（6）小明再用50g水和100g水做实验，分别画出50g水和100g水升高的温度ΔT随时间t变化的图像如图b所示.其中图线（选填“①”或“②”）是100g水升高的温度ΔT随时间t变化的图像.进一步分析发现ΔT/t与对应的质量（选填“成正比”、“成反比”或“无关”）.
