在某次实验抽测过程中.三位同学分别完成如图实验.关于这三组实验.以下分析合理的是A. 都需要对测量仪器进行选择 B. 都属于定量实验.且数据的测量都存在误差C. 都采用了控制变量法 D. 都需要进行多次实验.且目的相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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在某次实验抽测过程中，三位同学分别完成如图实验。关于这三组实验，以下分析合理的是

A. 都需要对测量仪器进行选择 B. 都属于定量实验，且数据的测量都存在误差

C. 都采用了控制变量法 D. 都需要进行多次实验，且目的相同

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物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。以氢原子为例，下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是

A. B. C. D.

如图所示的电路中，M、N是两个接线柱，准备连接滑动变阻器，

（1）当A接M，D接N时，滑片向右移，电流表示数将________。

（2）当A接M，C接N时，滑片向左移，电流表示数将________。

（3）当A接M，B接N时，滑片向右移，电流表示数将________。

（4）当B接M，D接N时，滑片向左移，电流表示数将________。

滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是( )

A. 加在电阻丝两端的电压发生变化

B. 电阻丝横截面积发生变化

C. 连入电路的电阻丝长度发生变化

D. 通过变阻器的电流强度发生变化

晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。

如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么

A. 测量值等于电阻的实际值

B. 测量值小于电阻的实际值

C. 测量值大于电阻的实际值

D. 测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值

在如图所示的电路中，W为一个稳压管，其作用是确保C、D之间的电压UCD不变，只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间，UCD将稳定为15V．R2为一可变电阻，它的最小值为1000Ω，最大值为无穷大（即断路）。设电源电压U为25V，则当R2变化时，为了确保UCD为15V，则R1阻值的范围应为_____。

小东通过学习知道了“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”这个规律，于是他认为：并联电路的支路越多，通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明，小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下：符合实验要求的稳压电源（即电源两端的电压保持不变）、开关、已调零的电流表各1个，灯泡3个、导线若干。请画出电路图，写出简要的实验步骤和实验现象。

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。

（1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整___________；

（2）在闭合开关以前，应将滑动变阻器的滑片滑到_____端（选填“左”或“右”）

（3）小明闭合开关后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的原因分别是_____。

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为1.5V；

（5）此装置还能探究的实验是：_____。