题目内容

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。

（1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整___________；

（2）在闭合开关以前，应将滑动变阻器的滑片滑到_____端（选填“左”或“右”）

（3）小明闭合开关后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的原因分别是_____。

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为1.5V；

（5）此装置还能探究的实验是：_____。

练习册系列答案
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在某次实验抽测过程中，三位同学分别完成如图实验。关于这三组实验，以下分析合理的是

A. 都需要对测量仪器进行选择 B. 都属于定量实验，且数据的测量都存在误差

C. 都采用了控制变量法 D. 都需要进行多次实验，且目的相同

图所示是一位同学已经连接好电路的电路图，现在闭合开关S，并将滑动变阻器的滑片P向左移动，则观察到的现象是（ ）

A. 电压表的示数变大，电流表的示数变大 B. 电压表的示数变大，电流表的示数变小

C. 电压表的示数变小，电流表的示数变大 D. 电压表的示数变小，电流表的示数变小

在一个电路中连接有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式是( )

A. 一定是串联 B. 一定是并联

C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断

两只不同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1比L2亮，则这两灯泡中的电流相比( )

A. 通过L1的电流大 B. 通过L2的电流大

C. 通过两灯的电流一样大 D. 无法确定

灯泡A和B的额定电压均为6V，小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示（ ）

A. 当A、B串联接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏

B. 当A、B串联接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏

C. 当A、B并联接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏

D. 当A、B并联接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏

小芳同学采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，实验中她进行了多次测量，我们以她分别用5Ω和10Ω的电阻做的两次实验为例，请你回答，完成第一次实验后，断开开关，小芳将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，应该如何操作才能继续完成实验（ ）

A. 保持滑动变阻器滑片不动 B. 将滑动变阻器滑片向右移动

C. 将滑动变阻器滑片向左移动 D. 调高电源的输出电压值

小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是

A. 该电压表的测量范围是3～15V

B. 该电压表可以测出电压值

C. 该电压表没有正接线柱

D. 该电压表不能测出电压值

如图甲所示电路中，电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为________V.

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