题目内容

【题目】在探究通过导体中的电流与电压、电阻的关系的实验中,已知电源电压为6 V且保持不变,定值电阻的阻值分别为25 Ω20 Ω15 Ω10 Ω,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”

(1)小明在连接实验电路的过程中,开关应处于_________状态.

(2)小明完成实验电路连接如左图所示,另一同学指出其中有根导线连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线_____

(3)实验电路错误改正后,完成探究将采用到的方法是_______________(选填等效替代法模型法或“控制变量法”)

(4)若在连接实验电路时不慎将电流表与电压表位置颠倒,则闭合开关后,电流表______示数,电压表______示数(两空均选填”)

(5)电路连接正确无误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P使定值电阻两端的电压保持为3 V不变.当定值电阻由25 Ω更换为15 Ω时,滑片P应向_________(选填”)移动;通过实验应得到的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______

(6)为探究电流与电压的关系,保证定值电阻的阻值为10 Ω不变,移动滑片,当电流表示数如图乙,此时电压表的示数为____V;如用小灯泡代替定值电阻来进行实验,发现电压表与电流表示数的比值会发生变化.其原因是:小灯泡的灯丝电阻会随温度的升高而_____(选填增大减小”)

【答案】断开 控制变量法 反比 2.0 增大

【解析】

(1)[1]在连接电路时为保证安全,开关应处于断开状态;

(2)[2]电路中电压表串联,变阻器并联在电路中,改正如下

(3)[3]在实验时要控制电压或者电流不变,改变其它量,所用为控制变量法;

(4)[4][5]若电流表电压表位置颠倒,则电路中电阻过大,没有电流,电流表无示数,电压表测电源电压,有示数;

(5)[6]定值电阻阻值减小,根据串联分压规律可知,要保持电压不变,滑动变阻器阻值也要减小,应向左移;

[7]根据欧姆定律可知,在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;

(6)[8]根据图示可知,电流表读数为0.2A,则电压

则电压表示数为2.0V

[9]灯丝温度越高其电阻会变大。

练习册系列答案
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【题目】阅读《物体带电的几种方法》,回答题

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况,你知道几种方法可以使物体带电吗? 使物体带电有这样几种方法:

一、摩擦起电 实验时经常用玻璃棒与丝绸,橡胶棒与毛皮相互摩擦起电,其实,日常用塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……. 起电顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。

二、接触起电 将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。

三、感应起电 将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与

A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图所示这就是感应起电。

根据上述材料,回答下面问题:

1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是___________发生了转移;

2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带_____________________电;

3)如图 是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是通过___________起电,电荷通过人 体转移到头发上,头发竖起来是因为___________

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