题目内容
【题目】如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验.让钢球从斜面上滚下,撞击到一个木块上.
(1)此实验是观察木块被钢球推动的 ______ 大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面底部时 ______ 越大,把木块推得越远,说明在钢球 ______ 相同的情况下,钢球的 ______ 越大,动能越大.
(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面底部时速度相同,钢球的 ______ 越大,把木块推得越远,说明在钢球 ______ 相同的情况下,钢球的 ______ 越大,动能越大.
(4)从这个实验可以得出结论:运动物体的动能与 ______ 有关.
(5)此实验研究方法是: ______ .
【答案】距离 速度质量速度 质量速度质量质量和速度控制变量法
【解析】
解答:(1)实验中通过木块被钢球推动的距离大小,来判断钢球对木块做功的多少;(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面下端时速度越大;把木块推得越远,说明在钢球质量相同的情况下,钢球的速度越大,动能越大;(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的质量越大,把木块推得越远,说明在钢球速度相同的情况下,钢球的质量越大,动能越大;(4)由(2)(3)可知,动能大小与物体的质量和速度有关。(5)此实验研究方法是控制变量法。
【题目】利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定,再用两个测力计沿相反方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向。
(1)从下表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是___________。(用字母表示)
施力情况 | 大小 | 方向 |
用两个测力计 | F1=2.5N | 向右 |
F2=1N | 向左 | |
用一个测力计 | F =1.5N | 向右 |
(2)实验中用一个测力计拉弹簧时,仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了保证力F与力F1、F2的___相同。