题目内容

19、根据图中开关闭合后电灯L1的电流方向,在虚线方框内画出电池组正确接入电路的符号,并在图上画出另一盏电灯L2电流方向.
分析:电路中的电流都是从电源正极出发,经过开关用电器,最后回到电源的负极,所以依据题目中的电流方向可以判断电源的正极,从而根据电流的流向判断出流经另一盏灯的电流方向.
解答:解:(a)电流通过灯2时,方向向右,所以电源正极在上面,负极在下面,所以电流从正极出发,流经灯1时方向向左;
(b)电流通过灯1时,方向向左,所以电源正极在右面,负极在左面,所以电流从正极出发,流经灯2时方向向左;
(c)电流通过灯1时,方向向左,所以电源正极在上面,负极在下面,所以电流从正极出发,流经灯2时方向向左.
点评:这类题目是逆向考查电流的流向问题,一定要注意电流从电源正极出发,这样可以保证方向不乱.
练习册系列答案
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(2012?邗江区一模)家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡),放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合S1、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填:“短路”、“断路”或“正常”):

(1)L0不亮,说明该支路
断路
断路

(2)L0正常发光,说明该支路
短路
短路

(3)L0发光呈暗红色,说明该支路
通路
通路

(4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻
最小
最小
.(填最大或最小).
(5)如果想再接一盏,把它接在开关的两端,与开关并联,则无论开关断开还是闭合,该灯不能正常发光,原因
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作

(6)测电笔的是用来辨别火线和零线的,使用时,笔尖与
电线
电线
接触,手与
笔尾金属体
笔尾金属体
接触,用电器两端氖管都发光表示是火线.
(7)当把台灯插入插座,家中熔丝立即烧断,则
插头短路
插头短路
;若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断,则
台灯短路
台灯短路

(8)利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率,其实验原理是P=
W
t
W
t

(9)其具体做法是:如图所示的电能表,只让待测用电器单独工作,观察电能表,数出转盘转过25圈所需的时间3min,则该用电器的功率为
200
200
W.
自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作,才将电与磁统一起来.
(1)1820年,丹麦物理学家
奥斯特
奥斯特
做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了
偏转
偏转
.由此说明了
通电导体周围存在磁场
通电导体周围存在磁场
,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系.
(2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极,以及甲、乙磁铁的N、S极.
(3)电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块
A
A
时,
绿
绿
灯亮;水位到达金属块
A
A
时,电磁铁中有电流通过,电磁铁产生
磁性
磁性
,吸引衔铁,使衔铁与下触点接触,
灯亮,表示水位过高.

(4)发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英国物理学家
法拉第
法拉第
经过10年探索,于1831年发现了电磁感应现象.根据这个现象发明了发电机,将
机械能
机械能
能转化成
能,开辟了电气化的时代.
(5)什么情况下磁能生电呢?小明进行了如下的探究:如图所示,把导线与灵敏电流计组成闭合电路.
A、让导线在
磁场中
磁场中
中做
切割磁感线
切割磁感线
运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;
B、小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才
相反
相反
,证明感应电流方向与导体的运动方向
有关
有关
(填“有关”或“无关”).

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