题目内容
【题目】小雪利用已调好的天平、烧杯、适量的水、细线，测量一个形状不规则的小石块的密度。如图所示的三个图是小雪测量过程的示意图，已知水的密度是1.0×103kg/m3，g=10N/kg。利用图中测出的物理量计算小石块浸在水中受到的浮力为__________N，小石块的密度为_______________ kg/m3。
【答案】0.2 2.6×103
【解析】
[1]由图可知，烧杯和水的总质量为103g，其对托盘的压力等于此时砝码的总重力
小石块沉入杯底时，烧杯、石块、水的总质量为155g，其对托盘的压力等于此时砝码的总重力
用细线拉着石块浸没在水中时，天平的示数为123g，其对托盘的压力等于此时砝码的总重力
由题可知，小石块所受重力的大小为
小石块用细线悬挂在水中时所受拉力的大小为
此时小石块在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和浮力，小石块在这三力作用下保持平衡，所以小石块所受的浮力
[2]小石块完全浸没在水中所受的浮力等于排开水的重力
解得
，完全浸没时，小石块的体积等于排开水的体积，所以
，小石块的质量为
小石块的密度为
【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 | 62.5% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 |
（1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升；
（2）通过表中数据可分析出第1次实验是用______（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_____（选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离
________
，机械效率
_______；
（5）比较1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率____（选填“越高”、“不变”或“越低”）。
【题目】随着智能化的普及，机器人在人类的生活中扮演着重要的角色在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书，表中所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数：
参数 | 工作电压/V | 工作功率/W | 最大负重/N | 提升重物最大高度/m |
数据 | 48 | 40 | 200 | 0.6 |
现在智能机器人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度，用时5s。则此次提升过程中
(1)机器人提升图书速度是多少？
(2)机器人对书做功是多少？
(3)机器人的电动机工作电流是多少（结果保留两位小数）？电动机做功是多少？
