题目内容
甲、乙两车在同一直线上,分别从不同的两点同时同向运动,它们的s-t图象分别如图中(a)、(b)所示,经过6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,出发点的两点间距离为S,则( )
A、v甲>v乙,S=16m | B、v甲>v乙,S=8m | C、v甲<v乙,S=16m | D、v甲<v乙,S=8m |
考点:速度公式及其应用
专题:长度、时间、速度
分析:(1)根据v=
求出两车的速度,然后比较两车速度的大小关系;
(2)从图象上找出当时间为6s时,甲、乙车对应的纵坐标--路程是多少,因为两车分别从P、Q两点同时同向运动,所以两者之差即为P、Q之间的距离.
s |
t |
(2)从图象上找出当时间为6s时,甲、乙车对应的纵坐标--路程是多少,因为两车分别从P、Q两点同时同向运动,所以两者之差即为P、Q之间的距离.
解答:解:(1)根据图示可知,当t=6s时,甲通过的路程为12m;当t=12s时,乙通过的路程为8m;
甲的速度:v甲=
=
=2m/s;
乙的速度:v乙=
=
≈0.67m/s;
所以v甲>v乙;
(2)由图象读出经过6s时,甲行驶的路程s甲=12m,乙行驶的路程s乙=4m,所以P、Q间的距离为s=s甲-s乙=12m-4m=8m.
故选B.
甲的速度:v甲=
s甲 |
t甲 |
12m |
6s |
乙的速度:v乙=
s乙 |
t乙 |
8m |
12s |
所以v甲>v乙;
(2)由图象读出经过6s时,甲行驶的路程s甲=12m,乙行驶的路程s乙=4m,所以P、Q间的距离为s=s甲-s乙=12m-4m=8m.
故选B.
点评:此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.
练习册系列答案
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