如图所示.物A重20N.当物C重10N.物B重15N时.物A以2m/s速度向右匀速直线运动． (1)物A所受摩擦力多大? (2)若要使A以同样大小速度向左做匀速直线运动.则应在C上加挂重量多大的物体? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

移动光屏，可再次得到清晰的像．（远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动）
（3）全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟斜面的长度有关；
D．跟物体的重力有关．小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．

实验次数	斜面倾角	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据

71

（小数位参照表中相关数据）．
②通过对比实验①②数据，可验证猜想

B

（填写字母）．
③通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越

大

．
（3）如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路．

实验次数	电压	电流	电阻
1	2.0	0.20	10
2	2.5	0.24	10.4
3	2.8	0.25	11.2 11.2

①请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作．（用“×”标出改动之处，画出改接导线）
②小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据填入表中．表中空白处的数据应是

11.2

．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是

灯丝电阻受灯泡温度影响

．
③根据在该实验中已经测得的数据，还可以得到小灯泡的额定功率是

0.6

W．

如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动，分别测得数据如表所示．请你分析：

	钩码重G/N	钩码升高高度h/m	测力计示数/F/N	测力计移动距离s/m
（a）	1	0.2	1	0.2
（b）	1	0.2	1.1	0.2
（c）	1	0.2	0.6	0.4

（1）比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是

能省力

．
（2）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是

可以改变力的方向

．
（3）把钩码升高相同的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮

费距离

．
（4）根据（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为

0.2

N（不计摩擦和绳重）
（5）根据表中数据可知，定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是：η_定

大于

η_动，（填“大于”或“小于”或“等于”），请你说说想提高动滑轮的机械效率的两种办法：（a）

如图所示，物重G＝200 N，则A处承受的拉力是________N，B处承受的拉力是________N，物体匀速向上运动时，拉力F是________N．(不计滑轮自重和摩擦)若滑轮重20 N，则物体匀速向上运动时，拉力F是________N，物体上移2 m，绳子自由端上移________m．(摩擦不计)

如图所示，物重G＝200 N，则A处承受的拉力是________N，B处承受的拉力是________N，物体匀速向上运动时，拉力F是________N(不计滑轮自重和摩擦)．若滑轮重20 N，则物体匀速向上运动时，拉力F是________N，物体上移2 m，动滑轮上移________m．(摩擦不计)

如图所示，两个重为20 N的相同物块A、B叠放在一起，受到10 N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的阻力位________N．

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