Question

【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？________请说明理由：________．

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的________越大，吸收的热量就越________．（选填：“多”或“少”）

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，________的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．

（4）在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度________；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度________．

Answer 1

【答案】不正确实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等质量 多甲不同不同

【解析】

（1）用相同的电加热器给液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少；
（2）根据控制变量法分析表中实验序号为第2、3或第5、6的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论；
（3）根据控制变量法分析表中实验序号为2、4的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论；
（4）根据实验数据得到不同液体吸热能力。

（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，该同学的判断是错误的；

（2）由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，可得同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多；

（3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：甲的吸热能力更强；

（4）在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同。