题目内容
【题目】为了验证并联电路中的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)小薇先将电流表接在灯L1所在的支路上,闭合开关S后,观察到灯L2发光,但灯1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_______。
(2)排除故障后,她测出了灯L1、L2两支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5 A,I2=_____A,I=___A。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______ (写出关系式即可)。
(3)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是_____。
【答案】灯L1断路或电流表断路0.521I=I1+I2改变电源电压继续进行实验
【解析】
(1)题干中,闭合开关灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零;如果是L1所在的支路出现短路,有三种情况:①如果L1和电流表同时短路,灯泡L2也不会发光,②如果只是L1短路,灯L2不发光,电流表有很大的示数,③如果只是电流表短路,电流表示数为零,但L1和L2都发光;以上三种短路情况都不符合题意,所以L1所在的支路不是短路故障.如果L1所在的支路某处出现开路故障,则不发光,电流表无示数,不影响L2所在的支路,L2照常发光,所以只能是L1或电流表开路.(2)读出乙和丙的示数分别为I2=0.52A、I=1A在误差范围内I=I1I2.(3)为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证.
【题目】某小组用图甲的装置做“探究水的沸腾”实验。
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(2)下表是记录的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。
(______)
(3)从实验数据可以看出,水的沸点是______℃。
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应______。
(5)图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的______不同。
(6)水沸腾的特点是:______。
【题目】小明同学用易拉罐做小孔成像实验。
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A′B′。
(______________)
(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像的大小与像离小孔的远近有关,于是他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:可以看出h和s满足的关系是:______。
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
(3)将蜡烛向上方移动,则它在半透明纸上的像将向______填“上”、“下”)移动。
(4)小明发现:夏天,太阳光通过树叶间缝隙,会在地面上留下许多圆形的光斑,它们实际是______,其形成原理是:______。
(5)接着,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是______。