题目内容

【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。

1)实验时,是通过观察__________________来比较砖块对海绵的压力作用效果的。

2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(填序号)。

3)分析比较图中甲、乙、丙三次实验,可得到的结论是__________________

【答案】海绵凹陷程度 甲、丁 在受力面积一定时,压力越大效果越明显

【解析】

1)压力作用效果用海绵凹陷程度来反映,海绵形变越大,压力作用效果越显著。

2)甲、丁两次实验,压力相同,受力面积越小,海绵的形变越大,所以受压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著。

3)甲、乙、丙三次实验,受力面积相同,压力越大,海绵的形变越大,所以受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。

练习册系列答案
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【题目】在探究影响电流热效应的因素实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较_____,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是_____

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是_____

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小。重复上述操作,获得第二组数据(见表)。

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流_____,其产生的热量_____

(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中_____(选填“A”“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_____(选填串联并联).(本题中,三个烧瓶中的液体质量相等)

(4)小明提议利用上述实验装置改做比较水和煤油比热容的大小的实验,则他应选择乙图中_____(选填“A”“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成_____。水和煤油吸热的多少是通过_____ (选填温度计示数加热时间)来反映的。

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