Question

【题目】以下是小明同学经历的科学探究:

A.在探究滑动摩擦力的实验中:

(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上，用 弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示)，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同).由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有______次是相同的.

次数	木块运动状态	弹簧测力计示数F/N
1	加速	0.8
2	匀速	0.7
3	减速	0.5

(2)小明将木块取下一块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程存在的问题:_____________.只利用现有的器材，探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:___________.

Answer 1

【答案】0.7 3次 没有控制压力不变 将取下的木块叠放在剩下的木块上进行实验

【解析】

第一空．实验中，用测力计沿水平方向拉木块，此时拉力与摩擦力方向相反，表中第4次实验时木块匀速运动，拉力与摩擦力平衡，所以，摩擦力大小为0.7N；

第二空．实验中，至少三次测量获得同一结果，才能归纳出有说服力的结论；

第三空．为了探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关，必须控制压力大小相同，而接触面的粗糙程度不变， 所以，小明的探究过程存在的问题是：没有控制压力不变；

第四空．只利用现有的器材，接下来的做法应是：将取下的木块叠放在剩下的半块木块上进行实验。