题目内容
【题目】小明想测量灯的阻值，如图甲是其连接的实物图。
（1）小明移动滑动变阻器滑片，得到实验数据如表格。其中第三次实验电压表、电流表示数如图乙所示，请读出相应的数据：U＝_____V；I＝_____A；求出对应的电阻值：R＝_____Ω。
U/V | 1.5 | 2.0 | * | 2.7 |
I/A | 0.14 | 0.12 | * | 0.08 |
R/Ω | 10.7 | 16.7 | * | 33.8 |
（2）在图丙方框内画出与实物图对应的电路图。
（______）
（3）此时电压表测量的是_____的电压。
【答案】2 0.3 6.7 
电源
【解析】
（1）根据电表选用小量程确定分度值读数，根据欧姆定律得出对应的电阻值；
（2）甲图中，灯与变阻器串联，电压表串联在电路中，据此对应的电路图：
（3）电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，根据分压原理，此时电源电压基本加在电压表上，据此分析。
（1）第三次实验电压表、电流表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压U＝2V，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流I0.3A，根据欧姆定律，灯的电阻值：
R＝
＝
≈6.7Ω。
（2）甲图中，灯与变阻器串联，电压表串联在电路中，据此对应的电路图：
（3）电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，根据分压原理，此时电源电压基本加在电压表上，故电压表测量的是电源的电压。
名校课堂系列答案【题目】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。
（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_______(填“有”或“无”)电流产生。
（2）小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可以产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如表。
序号 | 磁体摆放方向 | ab运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
1 | N极在上 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
2 | 水平向左运动 | 向右偏转 | |
3 | 水平向右运动 | 向左偏转 | |
4 | N极在下 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
5 | 水平向左运动 | 向左偏转 | |
6 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是_______(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_____有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟______有关。
（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流计的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在_________中做________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家_________发现。
（4）该过程中的能量转化方式为___________转化为____________。
