题目内容
【题目】老师讲课的声音是由其声带的_______产生,并通过_______传到学生耳朵里的;物理课上,老师让大家玩一个游戏,某同学说“猜猜我是谁?”,其他闭着眼的同学立即说出了他的名字,同学们是根据_______来辨别的;用抽气设备将真空罩内气体逐渐抽出,听到的罩内电铃发出的声音会逐渐_______选填“变大”、“变小”或“不变”),这个实验说明了声音的传播需要_______。
【答案】振动 空气 音色 变小 介质
【解析】
涉及的知识点有:声音是由物体的振动产生的,音色反映了声音的品质与特色;声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但真空不能传播声音。
声音是由物体的振动产生的,所以,老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传到学生耳朵里的;音色反映了声音的品质与特色,闭着眼的同学能分辨出不同的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同;用抽气机将真空罩内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,能传播声音的空气越来越少,所以音乐声会逐渐变小;如果把罩中的空气完全抽出来,真空罩内就成了真空,没有了将声音传出真空罩外的介质,所以我们不能听到音乐声。这说明声音靠介质传播,真空不能传声。
练习册系列答案
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【题目】王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时,得到如下数据:
拉力的大小/N | 2 | 4 | 6 | 10 |
弹簧的长度/cm | 16 | 17 | 18 | 20 |
弹簧的伸长/cm | 1 | 2 | 3 | 5 |
实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度恢复到15cm.
(1)请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系,可知拉力为8N时,弹簧的长度为________cm;
(2)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,可得出结论:________.