题目内容
【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:
(1)实验中小明是通过观察_________来比较压力的作用效果。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_____所示实验。
(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与_____有关,也与_____有关。
(5)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。
【答案】泡沫的凹陷程度 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 甲、丙 压力大小 受力面积的大小 没有控制压力大小相同
【解析】
(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;
(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;
(4)由(2)可得在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
由(3)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
所以压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;
(5)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块
时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的。
【题目】小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据,如下表:
钩码的质量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指针的位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是__________;
(2)分析实验数据你可得到的结论是:___________;
(3)小华作出了如下图 所示的三个图像,正确的是_______(填序号)。
A. B. C.