Question

【题目】同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中

（1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整_________．

（2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于__________．

（3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是_____________．

（4）排出故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：

①请指出他在操作中的错误：____________．

②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会____（填“变大”或“变小”）．

（5）分析表中数据

请你总结电流与电阻的关系：_____________________________．

（6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________填序号）。

①测量物体长度，②用伏安法测量定阻电阻的阻值，③探究重力大小与质量的关系．

Answer 1

【答案】 图略 左端 电阻处断路 略 没有断开电路 变大 当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比。

【解析】（1）根据表中数据，电压表选用小量程与电阻并联，变阻器按一下一上接入电路中，如图所示：

（2）在导线连接完成后，闭合开关前，为保护电路应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，即最左端；

（3）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表明显的示数，说明电压表与电源连通，即电压表并联的支路以外的电路是完好的，故应是电压表并联的电阻断路了；

（4）①连接电路时开关应断开；②拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻，根据分压原理，电压表示数变大；

（5）横向比较表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比；

（6）本实验中测量了多组数据，是为了得出普遍性的结论，①测量物体长度，多次测量是为了取平均值减小误差，不符合题意；②用伏安法测量定阻电阻的阻值，多次测量是为了取平均值减小误差；不符合题意；③探究重力大小与质量的关系，多次测量是为了得出普遍性的结论，符合题意，故选③。