题目内容
如图1所示，木块的长度是
3.20
3.20
cm，该刻度尺的分度值为1
1
mm；如图2所示，物体的重力为2.8
2.8
N，该弹簧测力计的最大测量值为5
5
N．分析：（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，再根据指针所指示的刻度去读数．
（2）弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，再根据指针所指示的刻度去读数．
解答：解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；末端刻度值为6.20cm，物体长度为6.20cm-3.00cm=3.20cm．
（2）图示弹簧测力计的最大刻度值为5N，即弹簧测力计的最大量程为5N，其分度值为0.2N；指针所指示的刻度值为2.8N．
故答案为：3.20；1；2.8；5
（2）图示弹簧测力计的最大刻度值为5N，即弹簧测力计的最大量程为5N，其分度值为0.2N；指针所指示的刻度值为2.8N．
故答案为：3.20；1；2.8；5
点评：刻度尺和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直．刻度尺要估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
相关题目
下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
(1)组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图7所示，木块的长为 cm。
(2)实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作 运动。
(3)在②实验中，弹簧测力计示数如图8所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处。
(4)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是 。( 2分)
(5)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
(6)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是 ( 2分)
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩／N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
(2)实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作 运动。
(3)在②实验中，弹簧测力计示数如图8所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处。
(4)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是 。( 2分)
(5)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
(6)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是 ( 2分)
| A．探究电压、电流与电阻的关系； | B．探究电流做功与哪些因素有关； |
| C．探究固体熔化时温度的变化规律； | D．研究影响电磁铁磁性强弱的因素 |
下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | ? |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
（1）组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图1所示，木块的长为________cm．
（2）实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作________运动．
（3）在②实验中，弹簧测力计示数如图2所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处．
（4）分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是________．
（5）分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（6）上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是________（ 2分）
A．探究电压、电流与电阻的关系； B．探究电流做功与哪些因素有关；
C．探究固体熔化时温度的变化规律； D．研究影响电磁铁磁性强弱的因素．
下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
（1）组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图1所示，木块的长为______cm．
（2）实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作______运动．
（3）在②实验中，弹簧测力计示数如图2所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处．
（4）分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是______．
（5）分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（6）上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是______（ 2分）
A．探究电压、电流与电阻的关系； B．探究电流做功与哪些因素有关；
C．探究固体熔化时温度的变化规律； D．研究影响电磁铁磁性强弱的因素．
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
（2）实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作______运动．
（3）在②实验中，弹簧测力计示数如图2所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处．
（4）分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是______．
（5）分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（6）上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是______（ 2分）
A．探究电压、电流与电阻的关系； B．探究电流做功与哪些因素有关；
C．探究固体熔化时温度的变化规律； D．研究影响电磁铁磁性强弱的因素．