题目内容

【题目】(6分)(1)在初中两年的物理学习中,同学们使用了多种测量仪器,各种仪器使用前,首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察图1和图2,按要求回答问题,并把答案填在横线上。

1中体温计的测量范围是35℃ ,所测患者的体温是 2中量程为3 V的电压表每小格表示的值 V,所测电压值为 V

2)根据图3和图4演示的实验现象,请你分别说明反映了什么物理规律。

3的奥斯特实验,说明了

4的小孔成像实验,说明

【答案】(142390.12.5;(2)通电导线周围有磁场(或电能生磁,或电流的磁效应);光在同一种介质中沿直线传播

【解析】试题分析:(1)图1中体温计的测量范围是35℃42℃,所测患者的体温是39℃2中量程为3 V的电压表每小格表示的值0.1 V,所测电压值为2.5V

23的奥斯特实验,说明了通电导线周围有磁场;4的小孔成像实验,说明光在同一种介质中沿直线传播。

练习册系列答案
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【题目】(8分)如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度 ,滑动摩擦力越大。(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题:

①为了测木块滑动摩擦力,需要测量物理量是 填编号)。

A.木板的质量ml

B.木块的质量m2

C.砝码的质量m3

D.托盘和砝码的总质量m4

②木块的滑动摩擦力大小为f= (用已知和测量的物理量符号表示)。

③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是 。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将 ,就可以进行实验并得出正确结论。

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