题目内容

某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。

(1)调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1(体积为10 cm3)的质量，如图甲所示。这一操作中的错误是____________。改正错误后，他正确操作，天平再次平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。请将此铝块的质量填写在下表空白处____________。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表的记录。

(2)小组同学在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81。并用描点法画出铝块的m－V图像，请你在图丙所示的方格纸中建立坐标系完成它们的图像___________。

(3)请你对他们更改数据的做法进行评价：________________。

如果是你，对这种情况采用的做法是________________。

练习册系列答案
相关题目

小明和小红想测量某种液体的密度．

（1）小明的测量过程：

①先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的__处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应将__（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线．

②向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1=__g（如图甲）；

③将烧杯中的部分液体倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2（如图乙）；

④倒入量筒中液体的体积V=__mL（如图丙）．

由以上数据可以得到液体的密度ρ液=__kg/m3．

（2）小红用水、金属块（密度大于水和被测液体密度）、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度，如图丁丁所示：

①用细线系住金属块，并挂在弹簧测力计下，测得其重力为G；

②用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中，测得拉力为F1；

③用弹簧测力计拉住金属块使其__在待测液体中，测得拉力为F2．

由以上测得物理量得出液体密度的表达式ρ液=___（水的密度用ρ水表示）．

下列现象中，利用内能做功的是(　　)

A. 冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了

B. 刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花

C. 火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起

D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了

小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜35 cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、________(填“等大”“放大”或“缩小”)的实像，利用这个原理可以制成________。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上________(填“会”或“不会”)出现手指尖的像。

将齿数不同的齿轮固定在同一轴上(如图所示)。上面齿轮齿数较少，下面齿轮齿数较多，当齿轮转动时，用同一纸片分别接触，当接触________(填“上面”或下面)齿轮时，纸片发出声音的音调高，这是因为纸片接触该齿轮时，振动的频率较________(填“高”或“低”)。

由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球，空心体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）

A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 无法判断

甲、乙两个铁球的质量之比为4?3，如果甲球的重力为600 N，则乙球重力为________N。

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A. 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

B. 运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C. 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的

D. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（ ）

A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木

C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网