Question

【题目】某小组选用了图1甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．

（1）使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否_____．

（2）光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1'、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而_____,且折射角_____（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时,折射角等于_____度.

（3）在探究中,小组成员小明同学提出了一个猜想：光从空气斜射进入不同透明介质发生的折射程度是否都相同？

于是小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置（如图丁所示）；接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验．

a.要实现探究目标,他们应选择图戊中的_____和_____（选填字母序号）两图示实验；

b.实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了_____．

c.某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图己所示,经分析可知：光从空气斜射入_____．

Answer 1

【答案】在同一平面内 增大 小于 0 B D 便于确定折射光线的位置 不同透明介质发生的折射程度是不同的

【解析】

(1)[1]使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内；

(2)[2][3][4]从图丙可以看到，从1到4，入射角不断增大，从1'到4′，它的折射角也不断增大，还能看出入射光线2的入射角是大于对应折射光线2′的折射角，同理3和3′、4和4′，由此可得出光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角；观察入射光线1和折射光线1'可知，当光从空气垂直射入水中时，折射角等于0°；

(3)[5][6]要实现探究目标，要保持液体深度一样，入射光线方向一样，两种液体是不同的，从图戊中可以看到，应该选择B和D两图示实验；

[7]实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了便于确定折射光线的位置；

[8]所记录的三次光斑的相对位置都不相同，由此可知道，光从空气斜射入不同透明介质发生的折射程度是不同的。