Question

某校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一组做“探究物体重力的大小与物体形状的关系”实验．他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．

被测物体	形状	重力G/N
橡皮泥	正方形	4.8
	圆形	4.2
	三角形	3.6

分析实验数据，同学们得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
（2）第二组做“探究物体重力的大小与物体质量的关系”实验．他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成下列有关工作：
①猜想：物体的重力与物体的质量有关；
②在实验过程中，需要的测量工具有

天平

和

弹簧测力计

；
③请你设计记录数据的表格．

Answer 1

分析：（1）在物理探究过程中，为保证探究过程的严谨，一般采用控制变量法．要探究物体形状对重力的影响，必须保持质量一定；
（2）探究物体的重力和质量的关系，要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量．记录数据是要记录质量、重力以及重力和质量的比值．

解答：解：（1）结论不正确；
原因是：用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化，从而得出了重力与形状有关的错误结论．
（2）②在实验过程中，需要的测量工具有：天平；弹簧秤；
③数据记录表格：数据记录表格：

物体	质量（kg）	重力（N）
木块甲
铁块乙
橡皮泥丙

故答案为：（1）不正确；用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化；
（2）②天平；弹簧测力计；③表格设计如上图．

点评：此题考查的是控制变量法的应用和重力与质量的关系，是一道基础实验题．控制变量法的核心内容在于：一共有几个变量，研究时只能有一个变量改变，其它的必须要保持不变．