题目内容
小聪对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示．
（1）冰的熔点是______℃；
（2）在0-1min比4-5min升温快，这是由于固态时的比热容比液态时的比热容______（选填“大”或“小”）；
（3）在BC过程中，物质的内能______（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由______；
（4）若烧杯中水的质量为0.05kg，从20℃加热到60℃需要吸收热量______ J，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg．℃）；
（5）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的产生是由于______．
解：（1）由图象可见，冰在BC段不断吸热，温度不变，此时冰的温度就是冰的熔点，为0℃；
（2）由图象可见，在0～1min比4～5min升温快，这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故；
（3）在BC过程中，是冰的熔化过程，冰在熔化过程中，不断吸热，内能增大；
（4）烧杯中水的质量为0.05kg，从20℃加热到60℃需要吸收热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.05kg×（60℃-20℃）=8400J；
（5）水在沸腾的过程中，温度不变；水沸腾过程中，冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴，形成“白气”．
故答案为：（1）0；
（2）小；
（3）变大；熔化过程中吸热，内能增大；
（4）8400；
（5）不变； 水蒸气降温（遇冷）液化成小水珠．
分析：（1）晶体熔化时的温度叫做熔点；
（2）相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度变化快；
（3）改变物体内能的方法有做功和热传递，晶体物质熔化过程中，不断吸热，温度不变；
（4）根据热量的计算公式Q=cm△t计算水吸收的热量；
（5）液体沸腾的特点：不断吸热，温度不变．
点评：本题考查了冰的熔化实验和水的沸腾实验，把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力．
（2）由图象可见，在0～1min比4～5min升温快，这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故；
（3）在BC过程中，是冰的熔化过程，冰在熔化过程中，不断吸热，内能增大；
（4）烧杯中水的质量为0.05kg，从20℃加热到60℃需要吸收热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.05kg×（60℃-20℃）=8400J；
（5）水在沸腾的过程中，温度不变；水沸腾过程中，冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴，形成“白气”．
故答案为：（1）0；
（2）小；
（3）变大；熔化过程中吸热，内能增大；
（4）8400；
（5）不变； 水蒸气降温（遇冷）液化成小水珠．
分析：（1）晶体熔化时的温度叫做熔点；
（2）相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度变化快；
（3）改变物体内能的方法有做功和热传递，晶体物质熔化过程中，不断吸热，温度不变；
（4）根据热量的计算公式Q=cm△t计算水吸收的热量；
（5）液体沸腾的特点：不断吸热，温度不变．
点评：本题考查了冰的熔化实验和水的沸腾实验，把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力．
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