题目内容
(2012?天河区一模)小聪对冰加热,冰熔化成水直至沸腾.在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)冰的熔点是
(2)在0-1min比4-5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容
(3)在BC过程中,物质的内能
(4)若烧杯中水的质量为0.05kg,从20℃加热到60℃需要吸收热量
(5)水在沸腾过程中,温度将
(1)冰的熔点是
0
0
℃;(2)在0-1min比4-5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容
小
小
(选填“大”或“小”);(3)在BC过程中,物质的内能
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),理由熔化过程中吸热,内能增大
熔化过程中吸热,内能增大
;(4)若烧杯中水的质量为0.05kg,从20℃加热到60℃需要吸收热量
8400
8400
J,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg.℃);(5)水在沸腾过程中,温度将
不变
不变
(选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的产生是由于水蒸气降温(遇冷)液化成小水珠
水蒸气降温(遇冷)液化成小水珠
.分析:(1)晶体熔化时的温度叫做熔点;
(2)相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度变化快;
(3)改变物体内能的方法有做功和热传递,晶体物质熔化过程中,不断吸热,温度不变;
(4)根据热量的计算公式Q=cm△t计算水吸收的热量;
(5)液体沸腾的特点:不断吸热,温度不变.
(2)相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度变化快;
(3)改变物体内能的方法有做功和热传递,晶体物质熔化过程中,不断吸热,温度不变;
(4)根据热量的计算公式Q=cm△t计算水吸收的热量;
(5)液体沸腾的特点:不断吸热,温度不变.
解答:解:(1)由图象可见,冰在BC段不断吸热,温度不变,此时冰的温度就是冰的熔点,为0℃;
(2)由图象可见,在0~1min比4~5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故;
(3)在BC过程中,是冰的熔化过程,冰在熔化过程中,不断吸热,内能增大;
(4)烧杯中水的质量为0.05kg,从20℃加热到60℃需要吸收热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×(60℃-20℃)=8400J;
(5)水在沸腾的过程中,温度不变;水沸腾过程中,冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴,形成“白气”.
故答案为:(1)0;
(2)小;
(3)变大;熔化过程中吸热,内能增大;
(4)8400;
(5)不变; 水蒸气降温(遇冷)液化成小水珠.
(2)由图象可见,在0~1min比4~5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故;
(3)在BC过程中,是冰的熔化过程,冰在熔化过程中,不断吸热,内能增大;
(4)烧杯中水的质量为0.05kg,从20℃加热到60℃需要吸收热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×(60℃-20℃)=8400J;
(5)水在沸腾的过程中,温度不变;水沸腾过程中,冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴,形成“白气”.
故答案为:(1)0;
(2)小;
(3)变大;熔化过程中吸热,内能增大;
(4)8400;
(5)不变; 水蒸气降温(遇冷)液化成小水珠.
点评:本题考查了冰的熔化实验和水的沸腾实验,把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中,考查了学生从图象中获取信息的能力.
练习册系列答案
相关题目