题目内容
【题目】如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
(1) 实验步骤
A.按图甲所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于______(选填“左”或“右”)端;
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1;
C.保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端的电压U2;
D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U;
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。
(2) 讨论交流
小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。
另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为______的结论更合理。理由是:小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值_________。
(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为______V。
(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是_________。
【答案】右 小芳 相同 1.2 灯泡L短路(或R0断路)
【解析】
(1)[1]实验中,开关闭合之前,要移动滑动变阻器的滑片,将滑动变阻器调到最大阻值处,由图知道,滑片P应置于右端。
(2)[2][3]小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的,因为只有串联两个电阻的阻值相等时,才会得出这个结论,所以,只是个特殊情况,不是普遍规律;应该像小芳那样,采用不同阻值的电阻进行实验,这样得出的结论才具有普遍性。
(3)[4]由图知道,电压表选用的是0~3V量程,分度值为0.1V,指针指在1V后面第2个小格上,所以,读数为1.2V。
(4)[5]由图知道,电压表与定值电阻R0 并联,灯泡不亮,电压表有读数,说明灯泡L短路或R0断路。